请问1岁左右的小男孩怎样教育
①识别大小。选择大小差别显著的同类物品来练习。 ②识别形状。教小儿识别简单的几何形状。 ③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。 记忆力的训练： ①实物记忆练习。让小儿根据记忆寻找所需要的玩具。 ②强化记忆练习。父母可以选择一些形象直观，与小儿本人关系较为密切的东西和他感择大小差别显著的同类物品来练习。 ②识别形状。教小儿识别简单的几何形状。 ③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。 记忆力的训练： ①实物记忆练习。让小儿根据记忆寻找所需要的玩具。 ②强化记忆练习。父母可以选择一些形象直观，与小儿本人关系较为密切的东西和他感
俗话说得好，参天大树从小培育。小时候对孩子行为的规范和培养是非常重要的！孩子早期的很多行为都是无意识的，开始都是试探性的。当做了几次以后，没人制止他们，孩子就认为可以去做。甚至有些家长认为好玩，孩子小，再逗一逗孩子，这就是很多孩子早期为什么会养成的不良习惯的原因。
孩子一两岁左右，很多家长会以为孩子太小了，还没有必要对孩子加以要求，其实这是大错特错。要知道这时的早期教育刚是规范孩子早期行为的重要阶段。这个阶段，对孩子将来的性格、引导孩子对事物兴趣等，起着很大的作用，我们的家长在对一两岁孩子教育的时候需要注意以下几点：
1。父母的言传身教尤为，他们是孩子的第一任老师。
2。原则性的，决不能对孩子让步，这一点没有年龄段，从孩子出生开始。很多人对这点可能不理解，但很重要。每个孩子来这世上，都是一张白纸。第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。举个很简单的例子，孩子很小的时候老人们会提醒年轻的父母不要总是抱，否则孩子就会很粘手，一放下就会哭，非抱着不行。为什么会这样？就是因为孩子清楚的知道，只要一哭爸爸妈妈就会来抱我！
3。激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。
5。有声教育。孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。
6。良好的作息时间。
7。良好的饮食习惯，荤素合理搭配。
8。适当的运动，根据孩子的年龄段，安排不同的内容。
9。不宜太娇惯孩子，尤其是小男孩，过分娇惯会使他们脾气暴躁，任性。同时要注意培养孩子的独立性。
我家孩子2岁半，刚洗一岁的时候特别喜欢哭闹，一天感觉好难熬过的好累，天天都要抱着，晚上碎觉也不好，一天累的腰酸背疼的，但是当妈的都心甘情愿，宝宝毕竟太小不要试着教育他跟他讲道理他们不懂这个年纪就是为所欲为的年纪，这时候他最需要爱的时候，不要怕他大了会不好管，给他的爱足够多，他会回报你更多，现在我家孩子很听话吃什么都先给我，会帮我做很多事
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