早教专家排名前十名
1、王曼卿
王曼卿中国早教领军人物之一，中国著名幼教专家。
2、朱家雄
朱家雄，中国学前教育研究会副理事长、学术委员会委员，主持的研究项目有“学前教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践”（教育部项目）、“幼儿教育改革实验研究” （教育部项目）等。
3、楼必生
楼必生教授将毕生的精力奉献给了幼儿园教育教学研究以及3岁前婴幼儿教育教学研究工作，幼教界德高望重的前辈。
4、徐乘彬
中国“0-3岁园中园”模式的开创者，中国早期教育“为中小城市量身定做”模式的缔造者之一，开发了独一无二的0-3岁教育“为中小城市量身定做”的专业理论系统，创造了独特的培训模式。
5、祝士媛
祝士媛，北京师范大学教育系教授，一位从幼儿园教师起步，将终身献给幼儿教育事业的专家。
早教公开课上什么课比较好呢
一般早教公开课应该上有关于行为举止的培训课会更好一点。因为这种课程可以帮助引导小孩的行为，让他更加容易集中注意力
早教课程顾问必备的技能
1. 包括：沟通能力、教育心理学知识、婴幼儿发展知识、市场营销能力等。
2. 沟通能力是因为早教课程顾问需要与家长进行沟通，了解家长的需求和孩子的情况，才能提供合适的课程建议；教育心理学知识是因为顾问需要了解婴幼儿的心理发展规律，为家长提供科学的教育建议；婴幼儿发展知识是因为顾问需要了解婴幼儿的身体发育和认知发展情况，为家长提供合适的课程建议；市场营销能力是因为早教市场竞争激烈，顾问需要具备一定的市场营销能力，才能吸引更多的客户。
3. 此外，早教课程顾问还需要具备团队协作能力、创新能力、客户服务能力等，以提供更好的服务和满足客户需求。
一.课程顾问的业务执行能力：
1.对所有要销售课程体系的了解，明确每套课程的卖点（即特色），并了解竞争对手的相关户品信息。
2.成交技巧，成交方法，优惠方法；
1、技巧：请求，假设。
2、方法：优惠成交.避重就轻.异议成交.保证成交.试用成交.机会成交。
3.优惠：利用价格单正确选择优惠成交方法。注意要点：要对客户察言观色，准确找到突破口，不同客户采用不同方法，巧妙的运用打折优惠等手段，要事先遇见，避免工作中手忙脚乱。
二.课程顾问的自我激励：
要相信自己永远是优秀的，要学会在绝境和孤独中生存，做到自己想做的事情，通过自己的努力为自己画一个大饼，学会自我激励。
三.课程顾问的基本素质：
主动自我介绍，避免性格弱点，要适应环境和积极上进，用平等的态度对人，不要沉于幻想，在平时下足功夫，学会豁达，不要刻薄，行动是首要的，学会基本乐观的心态，珍惜自己拥有的。
A：市场拓展的能力
早教中心的市场推广，包括品牌类和数据类两大类，品牌推广花钱多，见效慢，而数据类，花钱少，见效快，可是很多中心对数据类的推广，没有足够重视，最多找几个兼职发发传单，但是事实上，数据类推广不仅仅是发发传单那么简单！
B：邀约家长的能力
电话邀约是早教中心引流的重要方式，因为，有拒绝，所以，经常被员工排斥，虽然人在打电话，心却没有在客户身上，寥寥草草，敷衍了事，白白浪费了很多客户资源，我经常接到很多自称是大品牌的早教顾问的邀约电话，简直无语，几乎把客户当傻瓜，超级不用心，当然更不走心！
C：微信沟通能力
我们每天都离不开微信，可是很多顾问和家长聊天，根本就是闭着眼睛聊，表面是在做销售，事实上，在家长看来，你根本只是怪兽。尬聊，死聊，瞎聊，聊死，奇形怪状！
D：店面接待能力
家长大老远来到店里，顾问迅速上前切单，可以交钱就笑脸相迎，这次交不了钱，就脸色立现，可以成交就是自己能力的结果，成交不了，就是市场的原因，或者根本就是蹭课的，无论是多大的品牌，这样的态度实在是给早教行业抹黑啊。
E：演讲能力
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
到此，以上就是小编对于早教老师课程考核标准的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
