小学音乐音乐教师资格证教案怎么写
一、音乐教案一般有以下几类教案:
歌唱课教案
理论课教案
欣赏课教案
二、一般歌唱教案如下:
两只蛤蟆音乐教案
1 是一种非常受欢迎的音乐教学方法。
2 这种教案以两只蛤蟆的故事为基础,通过歌曲、舞蹈和游戏等形式,帮助孩子们学习音乐知识和培养音乐能力。
3 不仅能够激发孩子们对音乐的兴趣,还能够培养他们的音乐感知能力、节奏感和合作精神,是一种很好的音乐教学资源。
1.引导幼儿学习童谣,理解童谣内容并学习创编童谣。
2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。
3.知道青蛙是益虫,教育幼儿从小爱护青蛙。
谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案?急用
幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》
教师:屈老师
活动目标:
1.通过引导幼儿观察图片,让幼儿理解故事内容,能完整地跟老师讲述故事情节。
2.培养幼儿在集体面前大胆表述,并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。
3.发展幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。
活动准备:故事视频、狐狸葡萄图片、狐狸头饰。
音乐教师笔试专业基础知识
1.音乐学科知识能力。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能,熟悉音乐学科发展历史,了解我国和世界多民族音乐文化,具备必要的音乐美学基础知识,关注音乐学科最新发展动态。
2. 音乐教学设计能力。具有先进教育理念,掌握音乐教学基本理论与方法,了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要,能够依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和音乐学科教材,进行课堂教学设计。
3. 音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作,熟悉音乐课堂教学基本程序,具备组织与调控课堂教学的基本能力,能够运用多种教学方法和手段实施教学,并掌握必要的现代教育技术。
4. 音乐教学评价能力。具有正确的音乐教学评价观,了解评价基本方式与方法,能对学生音乐学习过程与结果进行评价,善于对音乐教学活动进行反思,提出改进措施与方法。
音乐教师笔试的专业基础知识,主要有:音的高低(频率),长短(振幅),强弱(时间),音色(收音体性质),音乐的形式要素,音乐运动中音的长短、粥弱节拍,常见的声乐演唱形式等基本知识。
音乐教法与学法有哪些
以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
(1)音乐欣赏法
以欣赏活动为主,指教师在教学过程中借助 音乐作品进行聆听、联想、想象、模仿、分析、比较等激发学生自觉地学习、促其形成对音乐学习的浓厚兴趣与求知欲望。
(2)演示法
教师在课堂上通过实际音响、示范、直观 等方法,让学生获得感性知识,深化学习内容 的方法。
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