冯德全早教有谁用过，感觉效果怎么样
推荐可以看看冯德全早教识字卡，我们这边挺多人使用的，字体版面非常的漂亮，有很多字，我家宝宝看了后非常喜欢，到现在会认得很多个字了。
,感觉非常不错。 只要你相信科学,就会在《冯德全早教方案》里看到他的真实可行之处。该书从心里学的角度分析了孩子的生长环境对孩子的影响，以及家人在孩子面前发脾气会对孩子的心里造成什么影响，会对孩子以后得性格造成什么影响，都会给予解答
2岁女宝养成教育
答：两岁的宝宝已经有一定的认知能力，这个时候可以买一些有图画的配一些简单的字的书本给孩子看。可以边让孩子看边做解释，希望图片和字都要大一点的比较好。
1、玩具类：两岁的宝宝是大动作和精细动作结合的时期，非常好动，益智类的玩具，需要一些具备培养观察能力、辨别能力和思维能力的玩具。比如形状屋、拆玩具、组合积木等等，乐高之类的系列益智玩具就挺合适。在生活中，所有的东西都可能成为他的玩具，宝宝常常会三心二意，所以一次不要给他太多玩具，每次一两件就可以，然后再换。
2、图画书：图片多的画册，以及带有音乐的书，或是可以触摸辨别不同事物的书(折页、动物毛、突起物等)。最好能再配合上动画形式，比如巧虎系列、洪恩幼儿识字等系列，学习感知认知。坚持睡前故事，多和孩子交流，给他讲故事，并且在故事过程中穿插问答，比如“小猫吃的什么啊?”之类的，多给他语言表达的机会，和思考的机会。
3、数学的基本概念引导：两岁左右时还不具备数学逻辑思维能力，他们需要经过一系列的训练才能学会如何运用自己的能力。物体的大小、颜色和形状不同，通过这些基本的逻辑概念入手，通过游戏可以训练逻辑思维能力。比如将同样大小、同样颜色或同样形状的物体放在一起;或将同类物体从大到小排成一队;或以某种属性为基准让孩子将一大难物体分类等等。
4、借助早教机构：一个星期去上一两回早教机构，感受一下那里的学习内容和形式，让宝宝适应同时父母也能找到合适自己宝宝的方式，而且那里毕竟系统一些，有不少选择。比如金宝贝、红黄蓝、东方爱婴等等，大多都是采用七田真、杜曼、冯德全、卡尔威特、蒙特梭利等教育专家的理念进行，可以去试试。
到此，以上就是小编对于冯德全早教识字卡的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
