小班班级优点及缺点
小班班级优点幼儿年龄小人数规定相对少以生活自理培养为主，由于幼儿年龄特点决定活动内容简单，主要活动方式为游戏。
幼儿好模仿的特点常常把假想当成现实幼儿情绪大等特点所以多采取讲故事。说儿歌，音乐小游戏带动幼儿积极参与活动。
缺点幼儿生活自理能力很差需要老师更多的关注与照顾，个别家长工作开展很费心！
小班班级肯定是优点更多，小班教师给每个孩子的关注时间更多，对孩子的情况了解更多，老师也有更多时间能更好的针对本班学生进行教学。
缺点可能就是活动的时候场面小，各种资源不及大班吧。
幼儿园小班班级名称
班级名称可以叫月亮班，向日葵班，百合班，星星班，小树苗班。
1、花花班。
2、朵朵班。
3、芽芽班。
4、彩虹班。
5、绿叶班。
6、跑跑班。
7、花蕾班。
8、跳跳班。
9、甘露班。
10、精灵班。11、小太阳班。
1、花蕾班
2、走走班
3、绿叶
4、晨星班
5、春雨班
6、花朵班
7、跑跑班
8、绿花班 10、彩虹班
11、果子班
12、跳跳班
可以按照年龄的特点起名：
爬爬班（小托班）
走走班（小班）
跑跑班（中班）
跳跳班（大班）
1、小太阳班：初生的太阳明媚晴朗2、冰淇淋班：甜美、纯洁、惹人喜爱3、精灵蛇班：反应快的小朋友最可爱4、跳跳兔班：活泼可乐的小兔兔5、乐乐班 充满快乐和欢乐6、莲缀班 像点缀的出水莲花一样纯洁
幼儿园小班综合分析怎么写
幼儿园小班综合分析，首先班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差,好在他们都是比较听话的学生,只要他们的学习习惯得到进一步培养,相信他们会变的更好，小班的孩子们已经慢慢进入状态了.就在我想表扬家长们的配合。
交流一下，幼儿园小班，一个班人数有多少
第二章第十一条明确规定：学前幼儿班不超过40人。 国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中对幼儿园小班、中班、大班和学前班的人数做了规定。
教育局根据《幼儿园工作规程》精神下发《2012年秋季幼儿园招生工作的通知》，要求班级规模应控制在：小班25—30人，中班30—35人，大班 35—40人。农村学前班最多不超过40人。尚未对小小班的班额数做出规定，原则上参照小班。
中班班级面貌变化情况
中班班级面貌变化
首先宝宝由小班升入中班年龄都较大了一点，行为也有了变化，标和学校要求以及班级的具体情况,为了实现某种目标、完 成某种任务、达到某种状况而制定的工作安排和行动步骤。 所谓”凡事预则立,不预则废”说的就是这个道理。制定科学 的、切实可行的班级...任劳任怨的辛苦工作一个学期,希望能把班级带好,管理好。
中班班级面貌变化很大，因为又长了一岁，孩子们一开学的精神面貌焕然一新，最让老师欣慰的是孩子们的变化很大，有的孩子自己可以脱衣服和穿衣服了，有的孩子吃饭不掉饭粒了，还有的孩子写字很工整了，比上学期感觉听话了很多，愿宝宝们健康快乐。
到此，以上就是小编对于小班班级基本情况介绍的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
