小班健康《爱吃糖的小兔》教案资料活动准备和活动过程如何写
活动目的:
1、通过多种玩法,引导幼儿发展爬、滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。
2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯。
活动活动:垫子若干块铺成一片草地,录音机、磁带。
活动过程:
1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮小兔,师生一起听《小兔跳跳》音乐,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活泼可爱。
2、引导幼儿尝试创编操节动作。
(1)伸伸臂,除了向上伸还可以朝那个方向伸?(侧平举、后振、上举等)
(2)弯弯腰,还可以向什么方向弯?(向后、向两侧)
小班科学小兔子吃什么教案
1、问小朋友,小兔子喜欢吃什么;
2、根据小朋友的回答,拿来给小兔子吃,比如胡萝卜、白菜、青草、小朋友喜欢的苹果、饼干、肉松、土豆条、冰淇淋等,观察结果。
3、上网搜索,看看小兔子喜欢吃什么。原来小兔子喜欢吃的有很多,包括: 蔬菜:胡萝卜、红薯、洋白菜(卷心菜)、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、青菜。喂食蔬菜时必须洗净后沥干水再喂。 水果:橘子、香蕉、葡萄、苹果、草莓。喂食水果时要适当减少兔子的饮水量,以调节水分的吸收。 青草:荠菜、车前草、蒲公英、鹅肠菜、苜蓿。 其他食物:豆腐渣、面包、兔粮和磨牙用的磨牙石。
4、表扬答对的小朋友,善于观察的小朋友,以及积极喂食小兔子的小朋友。
幼儿园小班社会礼仪掉队的小兔
活动目标:
1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性。
2.认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。 活动准备: 1. 课件。 2. 礼物盒、纽扣。
小班小兔的格子铺教案反思
就按写的很全面,很细致,重点也能够突出,并且利用了白板来展示不足之处就是要培养学生的动手能力
小班小兔的格子铺教案有一些问题需要注意。
首先,教案中的活动要求可能过于简单,无法很好地引导幼儿进行自主学习;其次,教案中的评估方式可能不够全面,不能全面反映幼儿的学习情况;第三,教案中可能缺乏对应的教学资源,无法更好地辅助教学。
针对以上问题,教师可以对活动要求进行适当的调整,让活动更加具有挑战性和启发性,帮助幼儿更好地发挥自主学习的能力;同时,可以采用多种评估方式,如观察、记录和问卷调查等,全面了解幼儿的学习情况;最后,可以积极寻找和应用各类教学资源,如绘本、游戏等,更好地辅助教学,提高幼儿的学习效果。
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