小小班体育游戏走脚印教案怎么写
目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。
准备:1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
2、一封信,并布置一个小白兔的家。过程: 1、引出课题。师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的内容。师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)
3、游戏:走脚印。(1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。) (2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。) (3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
如何有效开展小班幼儿户外体育活动
一要巧妙设置活动场地。合理设置安全的活动场地是保证幼儿活动的必要条件,我园充分利用幼儿园室内外场地,创设幼儿体育活动的空间与氛围,激发幼儿活动的兴趣。在宽敞的活动场上设置大型器械和各种区域,如平衡区、玩水区、钻爬区、跳跃区等供幼儿练习走、跑、跳、钻、爬等技能;在带有斜坡的草地上放体操垫,让孩子在那向上爬和向下翻滚;在大树之间绑上绳子,系上高低不一的球或其它物品,让幼儿纵跳触摸;下雨天我们就把场地设置于走廊或多功能厅等活动室内,摆上一些梅花桩,让幼儿在上面走,练习平衡;在栏杆上绑拉力器,让幼儿拉一拉,锻炼手臂力量;在墙上贴上大灰狼等头饰,让幼儿练习投掷等。
二要创设愉快的心理氛围。幼儿的情绪影响其参与活动的积极性、主动性,在活动前我经常用欢快的音乐带领幼儿做准备运动,营造一个即将进入活动环节的预热氛围;活动中我用鼓励的眼神或语言,如:“相信自己,你一定行”“你能比现在做得更好”,帮助幼儿树立自信,大胆地进行运动,并向更高目标尝试、前进,让幼儿在温馨、和谐的氛围中进行锻炼。
三要投放丰富的活动材料。材料是体育活动开展的物质基础,要符合不同年龄幼儿的特点,满足不同兴趣、不同发展水平的幼儿。如:投掷区,可以准备不同轻重的沙包,大小不一的各种球,不同高度的怪兽靶,大小不同的投掷洞口等,让幼儿根据自己的能力自主选择材料,让幼儿在不同水平上均得到发展。同时,充分利用家长资源,收集废旧材料,共同自制安全、牢固、实用的体育器械,用奶粉罐、易拉罐做成高跷、梅花桩、保龄球;用纸盒做成门球;旧报纸卷成纸棒、揉成纸球等,来填补购置器械的不足,进一步激发幼儿活动的兴趣和满足幼儿活动的需求
请帮我设计一个有关幼儿园小班的跑的体育游戏
在不高的地方挂一根绳,挂几个铅笔啊,橡皮啊,糖果之类的东西,告诉孩子们陪跑过去,跳起来够~~
到此,以上就是小编对于小班体育设计意图纲要指出的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。