大班手工蔬菜丰收了教案
教学目标，大班孩子的手工课蔬菜丰收了，要求孩子们用自己的语言描写出蔬菜丰收的景象，并且用画笔把它画出来，要求孩子们独立完成，讲课内容分析，老师可以把蔬菜丰收了手工画的方法步骤列在黑板上进行讲解，让孩子们清楚整个手工画的方法和流程，以便让孩子们能够独立的完成任务，从课堂评价方面来说，对于好的作品，老师可以把它挑出来，在少年宫节扣墙上进行展示，对孩子们进行鼓励
丰收的菜园大班教案反思
丰收的菜园大班教案，丰收的菜园，这一届大班课主要的目的是让大班的孩子了解菜园子里各种蔬菜，还可以扩展很多内容，就是蔬菜的种植和管理，另一个内容蔬菜的营养价值，从丰收的菜园这节课中，让孩子们了解大白菜，萝卜黄瓜，茄子，豆角，辣椒这些菜的种法和管理顺便给孩子讲一讲大孩子对这些蔬菜基本上都认识了
丰收麦田是什么民族的舞蹈
藏族舞。
1、平步要全脚踏地抬起幅度不要过高至脚踝处就好。
2、撩步要注意在颤动律基础上，先将腿吸起再向前或旁撩出，撩是由弯曲到伸直的过程所以要膝盖带，经抛物线出去。
3、靠步分位单靠和长靠是踏步加点地的组合，单靠脚下一步一点（脚跟点地）长靠通常为三步一点。
4、刨步要先向前小踢腿然后脚带动小腿踏地向后吸起，注意踏地时要用前脚掌不是全脚。
5、滑步是前腿向前或旁上步后腿紧随贴住注意后腿要紧贴地面托滑吸至脚踝
丰收麦田是汉民族舞蹈。
中班五彩粽子教案
设计意图：
秋天是个丰收的季节，糯米成熟了，我们农村喜欢用新上市的糯米包粽子吃。一天早上，我班有个孩子边吃粽子边走进活动室，过了一会儿，他兴奋的跑过来说：“老师粽叶很好玩呀！”。我随口问一句：“你是怎么玩的？”他说了好多好多，于是我就产生了“玩粽叶”这一主题活动，这活动也正好与“吴文化”有关。本活动的内容选择贴近幼儿的'生活，孩子平时都喜欢吃粽子，对粽叶也有了一定的了解。在此基础上，通过幼儿已有的知识经验，利用粽叶进行做做、玩玩，使幼儿的动手能力得到了发展，体验其乐趣。从而完成活动目标。
目标：
1、通过粽子，让幼儿了解我们苏州人过端午节的民间习俗。
2、在剪、贴、折的过程中，体验玩粽叶的乐趣。
五彩粽子：
准备好：圆形彩纸，水彩笔，胶水，剪刀
老师示范将纸对折后画出粽叶的纹路。用水彩笔画出粽子，涂上漂亮的颜色，然后用剪刀剪下来，粘贴在圆形纸片上，就完成了。
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