小班数学9以内的点数教案怎么写
活动名称:点数1——10 有益的学习经验:1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数 2、培养幼儿数概念的形成 活动重难点:手口一致的点数1—— 10 活动准备:一样的水果挂图 活动与执导:1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。 2、教幼儿点数1——10 要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。 手口一致的点数 ,能说出总数。 3、反复教幼儿点数。
幼儿园点数文案
教幼儿点数也要有一定的技巧,更要培养幼儿点数的兴趣,比如教小班幼儿点数|一10的数字,要求眼晴看数字,用小手点着一个一个的数。
幼儿园小班课程《感知数量9》教案怎么写
活动目标:
1、 教幼儿学习手口一致地点3以内物体的数量,并能说出点数。
2、 学习按数量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。
3、 培养幼儿良好的操作习惯。
活动准备:
教具:
1、 教学挂图
2、 情景贴绒(草地、蘑菇房,兔子卡片3张,分别为1、2、3)
学具:
1、 人手一份兔子卡片
到此,以上就是小编对于小班数学教案点数1到5的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。