一片树叶科学教案
教案:
1.引导幼儿观察、对应、和比较，认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力，激发幼儿的探索的兴趣。
2.教师对幼儿进行保护树木教育，知道树木对人类的重要性。
3.激发对周围事物的关心，能清楚表达自己的意思，发展幼儿的口语表达能力。
4.培养幼儿的社会交往能力，让幼儿获得帮助他人的情感体验。
难点：观察、对应、和比较，认识树叶的不同。
在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征，然后引导幼儿运用观察、比较、对应的'方法帮小树叶找妈妈，最后通过送小树叶回家，巩固对树叶特征及名称的认识。
树叶飞舞大班教案
其一，教学材料：彩色卡纸，剪子，胶水，颜料及树叶样板。
其二，教学目标：了解树叶变化原因，培养观察和探究能力，锻炼手眼协调及动手能力。
其三，通过手工制作，培养耐心和创造力。
由老师导入，引领制作，形像树叶飞舞……结束。
会变化的树叶教案
教学目标
1.了解各种树木的大致生长规律以及它们的基本外形特征。
2.尝试比较树木的原始形状与树木变化形状之间的不同，体会对称式花卉图案和均衡式花卉图案的装饰性形式美。
3.运用点、线、面元素，采用夸张和变形的方法、对树木原形进行简化和添加的艺术处理。
重点难点
1.先简化树木的原有外形，再在外形轮廓的基础上作个性化的艺术加工，完成创作。
2.图案变形的创作过程中注意保持并突出树木的原形特征。
中班森林中的树叶教学反思
中班课程森林中的树叶教学，效果不是太好，从讲课目标来说，没有达到了森林中的树叶制作认知的目的，并且方法和步骤也不太清楚，从内容讲析方面来说，资料整理的比较混乱，层次感不好孩子们学习会听起来有些模糊。所以，对教学目标的认知没有完全达到目标，这些方面都需要改进
中班树叶上的毛毛虫美术教案
讲课目标绘画课树叶上的毛毛虫，让孩子们掌握这种术式，叶上的毛毛虫画法及色彩涂法，并独立的完成这项绘画讲课分析老师可以把这象绘画的方法，步骤以及在运作过程中所要注意的问题，比如色彩和架构等问题，讲解清楚，使孩子掌握住方法，以后顺利的完成这一节课的绘画课最后可以把做的比较好的孩子作品进行展示，进行表扬
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