中班灵活的小老鼠教案
授课目标灵活的小老鼠要求孩子们用自己的语言和方式描写出灵活的小老鼠形象，并且能够自己用自己的方法来描写完成本科的描写任务讲课分析老师，可以收集一些关于灵活的小老鼠方面的语言词汇，供孩子们学习参考，并结合孩子们自己想出的语言和词汇，共同完成本节课的教学任务，讲课反馈，老师，可以把描写灵活的小老鼠作品比较好的挑出来供大家欣赏，以进行鼓励和表扬
中班折纸小老鼠教案
中单折纸小老鼠教案，小朋友们，上手工课，是小老鼠，老师拿来一只折好的小老鼠，让小朋友们观察看，回头告诉小朋友，小老鼠的折叠方法，老师讲完以后让小朋友开始折纸，小朋友按照老师的方法，一步一步的把小老鼠折出来了，老师，检查每一个小朋友的小老鼠，每一个小朋友折的都非常好
小班小老鼠和番茄秧故事教案反思
小老鼠和番茄，故事告诉我们需要不断的努力。
一只蝙蝠的自述教案大班
我是一只蝙蝠，我的样子有些丑，头和躯干像老鼠，翅膀和爪子像老鹰，飞起来的时候翅膀很大，像两面风帆，使我能够飞得又高又稳，我虽然会飞行，但不是鸟类，没有像鸟一样有羽毛和翅膀，以胎生的方式哺育幼崽，我的耳朵就像雷达一样发达用来跟踪猎物。
中班秋天的动物教案
预设目标
1、理解故事内容，能复述故事的主要情节。
2、体验故事的趣味性。
活动准备
1、教学挂图《找尾巴》，故事录音带。
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