小班乘上我的小火车手工教案
幼儿园教案：我来了 教师：屈老师 目标：鼓励孩子大胆说话。 玩法：
1．师：“XX小朋友来了。”
2．幼儿：“唉，我来了。”（一只小胳膊举起，小手晃动）
3．师：“你今天是怎么来的。” 幼儿：“我是自己走来的。” 师：“你真棒。” “我是奶奶抱来的。” ...
幼儿园音乐开火车教案
1 教案一：小火车哄隆隆
目标：
1、学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。
2、尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。
3、乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。
准备：
1、歌曲《火车开了》的光盘或磁带，录音机。
2、不同颜色的手腕花。
过程：
一、迁移已有经验，学习用身体动作表现开火车的情景
安安全全坐火车教案及反思
不能在站台和车厢内嬉戏打闹和奔跑，否则会撞到别人，不要攀爬卧铺车扶梯，非常危险，更不要来回搬动卧铺车变座，以免发生意外伤害，不要随意触碰车厢内的紧急制动阀和灭火器，是十分危险的，行李摆放要放在上面，以免砸到游客，给老人和残疾人让座。
有趣的彩虹伞游戏教案
有趣彩虹伞游戏是一种可以锻炼孩子团队协作能力、提高孩子身体协调性及拓展孩子视野的儿童活动，而彩虹伞又富有想象及装饰性，让孩子们更能参与进来，感受到游戏的趣味性。
彩虹伞游戏教案需要设置合适的规则，让孩子们能够在自由和约束的状态下进行游戏，在游戏中，孩子们会学会尊重他人及团队合作重要性，这对于孩子们的成长与社交能力提升有着非常积极的作用。
不同的彩虹伞游戏还可以在游戏中加入手语及歌唱元素，增加游戏的乐趣，同时也可以让孩子们更好地理解游戏规则及增加孩子的语言表达能力。
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