小班美术玫瑰花教案
小班主题活动：花花世界 一、主题来源： 在3月12日幼儿园植树活动中，幼儿都兴致勃勃地参与了搬花、挖坑、种花、埋土、浇水的过程，现在幼儿再次见到幼儿园里的花都会主动去看看、去闻闻，喜欢问老师这是什么花？那是什么花？为了使孩子的好奇心得到满足，我们设计了“花花世界”这一主题活动。 二、主题活动预设目标： 情感目标：1、通过对花的认识和了解，培养幼儿喜欢和爱护花朵的情感。 2、知道花是给大家欣赏的，花儿好看我们不摘。 3、愿意在同伴面前大胆表达自己的看法。 4、体验春游和到社区参观的乐趣。 态度目标：1、喜欢参与花的游戏活动，愿意和花做好朋友。 2、愿意参与花的角色扮演，并与同伴交流。 能力目标：1、培养幼儿手眼协调和动手操作的能力。 2、通过幼儿的讨论和谈话活动，促进幼儿语言能力的发展。 3、愿意跟节奏扮演角色。 知识目标：1、在探索过程中能运用收集、分类、观察、交流等技能，丰富花 的相关经验。 2、了解花有不同的种类，有些花是很奇特的，花有不同的生长条件。 3、知道花是由花瓣、花蕊、花托、苞叶组成的，初步了解它们的作用。 4、通过参观、春游、小实验等活动，了解花的生长条件和花的用途。 技能目标：1、通过幼儿的自主参与活动，锻炼和巩固跑、起和蹲的技能。 2、初步知道种植花的步骤，愿意动手栽花。 三、家长配合工作： 1、家长与幼儿一起集有关花的图片、标本、图书、VCD等资料。 2、家长与幼儿到花店参观，并参与买花的过程。 3、参观小区的绿化环境，观看花开的景色。 4、制作“花”的图书。
小班美术教案小兔采蘑菇涂色
最好采用水彩笔，因为孩子小，图案也小。水彩笔是最好用的
贪吃蛇教案
活动目标：
1.．知道将呼啦圈连接在一起，与同伴环环相扣地有节奏地横向或纵向前进。
2．探索统一整体队伍的节奏，相互协调、快速行走的方法。
3．在竞赛游戏中能够互相关注、等待与扶持，体验齐心协力合作带来的快乐。
活动准备：
长颈鹿的花衣裳小班教案反思
长颈鹿的花衣裳，小班教案是一篇非常好的优质课教案，首先，他从讲课目标上明确的让孩子知道这一节课是给长颈鹿制作花衣裳，并且把方法步骤原则一用的材料列得很清楚，让孩子们进行认知和学习，并且独立完成的任务，其次，从内容蒋欣上老师搜集了大量的资料，把长颈鹿的花衣裳制作程序，步骤都为孩子们讲解的很清楚，孩子们非常了解整个活动的程序和流程，并且原本的完成了任务，最后老师还给做得好的孩子进行了表扬和鼓励，非常好
西瓜甜甜的生成教案反思
西瓜是幼儿夏天最喜爱吃的水果之一，幼儿对西瓜的形象比较熟悉。今天我开展了美术活动《甜甜的西瓜》。这个活动让孩子们通过观察西瓜，并引导他们学画西瓜，并给西瓜涂上颜色来表现西瓜的基本特征。
活动开始我出示西瓜，请幼儿观察西瓜的形状、颜色，并引导幼儿讨论：你想怎样画大西瓜？
我一句提问引起孩子们的的讨论，幼儿大胆讲述了自己的想法。有的孩子说：“我想画一个大大的西瓜，”有的说：“我想画一个切开的红瓤西瓜”；有的说：“我想自己设计一个方形的大西瓜……”。
在活动的讲评环节，我采取让幼儿自己介绍自己的作品：
林豪说：“我画的西瓜娃娃身子圆鼓鼓的，穿着绿色的衣服，上面有黑色的花纹，上面扎着一个小辫。”（孩子们认识了西瓜的构造
到此，以上就是小编对于小班美术教案《毛毛虫》的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
