中班语言他们在干什么教案
1、 引导孩子关心、帮助别人，培养孩子的同情心。
2、 提高幼儿仔细观察图片、清楚讲述的能力。
3、 教育幼儿了解残疾人、家庭贫困的孩子和老年人生活的难处，知道每个人都要帮助关心他们。
活动准备：电视机和刻有下列内容的光盘：
1、 盲人过马路，残疾人参加运动会和音乐表演会。
2、 叔叔阿姨到孤儿院送礼物。
3、 公共汽车上小朋友为老奶奶让座。
活动过程：
1、 教师和幼儿共同观看盲人过马路的图片。然后请幼儿单手做事情，单脚、闭眼睛走路，说一说自己的感受，了解残疾人生活的难处，教育幼儿不能讥笑、捉弄他们，要尊重他们。
2、 然后教师请小朋友说说自己应该怎样去帮助残疾人？教师总结幼儿的想法，和大家一起商量帮助残疾人的办法。假如自己在马路上碰到盲人过马路，应该怎样做？幼儿讨论自己的做法。
三只松鼠语言小班教案
【教学目标】
1、能理解做事情要有始有终的道理。
2、学习正规的书面语言，发展语言韵律感。
3、进一步了解故事的主要内容。
【教学重点】培养幼儿的语感和文本预测能力。
【教学难点】知道做事情不要三心二意，做事情有始有终。
【教学准备】大书、小书、PPT。
小班语言教案梦里笑
1 、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼 儿的语言表达能力和想象能力。
2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。
《梦里笑》是一首儿歌，歌词优美动听，旋律轻快欢快。这首歌主要讲述了孩子在梦中遇见了许多奇妙的事物，例如梦中的海豚，天空中的彩虹，还有在梦中遇到的小狗等等。孩子在梦中欣赏到了这些美丽的景色，感到非常开心和幸福，因此他不由自主地笑了出来。
这首歌可以让孩子在欢快的旋律中感受到美好的梦境，激发他们的想象力和创造力，同时也有助于培养孩子们的语言表达能力和音乐欣赏能力。
幼儿园大班语言，古诗，寻隐者不遇，绝句怎么写教案
一、活动目标：
1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国的美好河山的喜爱。
二、活动准备：
1、幼儿用书19页。
2、挂图《绝句》。
3、语言磁带。
三、活动重点：学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
四、活动难点：理解古诗中有关字词的含义。
五、活动过程：
小动物在干什么小班教案
小班老师可以根据小动物绘本，来描述大森林的动物，它们在干什么，还可以通过自体来讲述小动物它们的特征，孩子们通过老师的描述和特征就可以想象是什么小动物了
老师通过绘本森林里的运动会，给幼儿讲述故事，让幼儿了解小动物们在干什么，有哪些小动物，老师向幼儿提问，训练幼儿的语言表达能力，锻练幼儿回答问题的胆量
到此，以上就是小编对于语言活动小班教案我会好好说话的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
