小班做粽子健康教案
以下是一份关于小班做粽子的健康教案,供您参考:
一、活动目标:
1. 让幼儿了解粽子的制作过程,知道粽子是一种传统的中国节日食品。
2. 通过亲手制作粽子,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
3. 体验制作食物的乐趣,增强幼儿对传统文化的认同感。
小班健康《认识我们的身体》教案
小班健康活动教案:《认识我们的身体》教案
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。
活动目标
1、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称。
2、培养幼儿的自信心。
3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。
活动过程1、找朋友(教师指图,幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称)2、点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用,要作出相应的动作,如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里? 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在这里(手指眼睛)耳朵耳朵在哪里?……5、看照片找五官和身体部位
教学反思1、这节课用的直接导入,小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。(画些缺少五官的动物,引起小朋友的兴趣)2、那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小朋友这是什么(指着五官、身体)3、身体的作用这环节可以增强些。
小班生活与健康《安全捉迷藏》教案
目标: 认识捉迷藏游戏中可能发生的危险,避免伤害。
准备: 幼儿用书。过程:1、导入。你们喜欢玩捉迷藏游戏吗?可捉迷藏游戏中也会有危险,我们一起来看看吧。
2、看看图画书。涛涛和文文在玩捉迷藏,看看谁在躲?涛涛第一次躲在哪里?你觉得有危险吗?噢,涛涛躲在窗帘后,一不小心就可能被拉线缠绕颈部,很容易导致窒息。涛涛又躲到哪里去了?危险吗?躲在柜子上很容易掉下来摔伤。这次涛涛又躲到哪里了?床下危险吗? 如果文文躲在冰箱里,会发生什么危险?
3、故事《会动的箱子》。老师讲述故事,提问:如果文文没有去掀纸箱,躲藏在里面的涛涛会有什么危险?
4、小卫士闯关,回答对与错。捉迷藏时,可以躲在冰箱里。在马路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏时,藏在停放的汽车下面。
小班教案健康小球滚滚
活动目标:
1.利用布条、旧磁带、毛线、广告纸、装饰彩带等废旧材料,在浴帽上粘贴制作假发。
2.通过展示与评价,让幼儿体验手工制作带来的成功感。 活动准备: 1.浴帽幼儿人手一只,布条、旧磁带、毛线、广告纸条、装饰彩带等若干。 2.自制假发2个。
3.音乐磁带、录音机。
小班健康衣服哪儿去了教案
先提出问题,衣服哪里去了?让小朋友们去找自己的衣服和小朋友相互找衣服,再加入健康衣服的理念,再找衣服
在上课之前,让小朋友们都看一看每一个小朋友的花衣服,然后记住他,上课了,老师小朋友对说,今天幼儿园给每个班都装上了一排小柜子,小朋友知道是干什么用的吗?
小朋友回答,不知道,老师说,那么现在请你们把你们的衣服找出来,小朋友找不到,这个时候老师说,你们的衣服都找到了新家,现在去后面的小柜子里面看看,你们的衣服都放进柜子里面了,这样就非常的卫生了
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