摸口袋小班教案
老师先介绍门口带游戏的规则，最好是用白板来展示游戏的过程和规则，老师在详细的讲，最后孩子们分成小团队进行游戏，最后老师师进行总结
以下是我的回答，摸口袋小班教案
一、活动目标
通过摸口袋活动，感知物体的形状、大小、质地等特征。
培养幼儿的观察力和感知能力。
激发幼儿对周围事物的兴趣。
二、活动准备
准备一些不同大小、形状、质地的物品，如布娃娃、小玩具、塑料瓶等。
准备一些空的布袋，让幼儿自己选择喜欢的物品放入袋中。
三、活动过程
教师引导幼儿观察布袋，激发幼儿的兴趣。
幼儿自由选择物品放入布袋中，并说说自己摸到了什么。
教师引导幼儿观察袋中物品的形状、大小、质地等特征。
教师请幼儿将布袋中的物品取出，并说说自己摸到了什么。
教师引导幼儿观察自己手中的物品，并说说它们的形状、大小、质地等特征。
教师请幼儿思考一下自己刚才为什么会摸到这些物品，并说说这些物品为什么会在布袋里。
教师引导幼儿再次选择自己喜欢的物品放入布袋中，并说说自己摸到了什么。
教师请幼儿将布袋中的物品取出，并说说自己摸到了什么。
教师引导幼儿观察自己手中的物品，并说说它们的形状、大小、质地等特征。
教师请幼儿思考一下自己刚才为什么会摸到这些物品，并说说这些物品为什么会在布袋里。
教师引导幼儿再次选择自己喜欢的物品放入布袋中，并说说自己摸到了什么。
教师请幼儿将布袋中的物品取出，并说说自己摸到了什么。
教师引导幼儿观察自己手中的物品，并说说它们的形状、大小、质地等特征。
教师请幼儿思考一下自己刚才为什么会摸到这些物品，并说说这些物品为什么会在布袋里。
小班社会过年真快乐教案
托班社会活动：过年真快乐
设计意图:
过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。
活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯。
活动目标:
1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。
2、体验过新年的快乐。
活动准备:
礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带
到此，以上就是小编对于小班教案说说我自己反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
