小班数学大卡车教案
活动目标：
1、能排除大小、颜色和位置的影响，正确辨认圆形、正方形和三角形。
2、体验几何图形在生活中的应用。
活动准备：
1、在场地上分别画出较大的圆形、正方形和三角形各1个。
2、圆形、正方形和三角形卡片（大小和颜色不同）若干；几何图形（如圆形、正方形、三角形）和分类盒每人1盒。
3、数学挂图《游乐园》。
小班比较大小怎么发班群
小班是比大班小，在老师的引导下，可以将小班的创新内容以发班群的形式发到大班，希望他们也要用创新内容，在老师的引导下提高兴趣。
帮助学生正确评价自己，小班教案
活动目标：
1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别；
2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述；
3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。
活动准备：
1、选择有一面大镜子的教室内进行，并在教室内构建一个“化妆间”；
2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃；
3、设计好一段关于认识自己的动画短片；
4、知识准备：幼儿已认识五官。
活动过程：
小班关于大小多少儿歌
歌曲：大小多少；歌手：儿歌；填词：佚名；谱曲：佚名；歌词；大小多少，一个大一个小；一只老虎一只猫，一边多一边少；一群大雁一只鸟，数一数瞧一瞧；大小多少记得牢，大小多少；一个大一个小，一只老虎一只猫；一边多一边少，一群大雁一只鸟；数一数瞧一瞧，大小多少记得牢；大小多少，一个大一个小；一只老虎一只猫，一边多一边少；一群大雁一只鸟，数一数瞧一瞧；大小多少记得牢，大小多少；一个大一个小，一只老虎一只猫；一边多一边少，一群大雁一只鸟；数一数瞧一瞧，大小多少记得牢；扩展资料；《大小多少》是一首由佚名谱曲，佚名填词，儿歌演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《大小多少》中，发行于2017-01-12，该张专辑包含了1首歌曲。；该歌曲其他版本；
1、小洋洋演唱的《大小多少》，该歌曲收录在专辑《大小多少》中，发行于2016-10-25，该张专辑包含了1首歌曲。；
2、凌晨幼儿园演唱的《大小多少》，该歌曲收录在专辑《大小多少-儿歌》中，发行于2019-05-10，该张专辑包含了1首歌曲。
小班数学找袜子教案反思
教学设计生动有趣，利用游戏形式，叫孩子们找袜子，穿袜子，吸引了孩子们的注意力，收到了非常好的教学效果。
活动反思：
《找袜子》是一节让幼儿通过观察袜子的大小、颜色、花纹来对袜子进行配对分类的数学活动。活动的开始是以神秘盒的形式呈现的，这样很适合小班幼儿的年龄特点。我是先通过两只颜色大小一样但是花纹不一样的袜子引导孩子们观察发现：一双袜子是要颜色大小花纹都一样的。
到此，以上就是小编对于小班数学区分大小教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
