小班喝水记录图片（小班小树爱喝水课后反思）

制定教学目标，写出重难点为什么不爱喝水，教学准备不爱喝水的视频，教学过程中让幼儿先看视频，引导幼儿说一说视频中不爱喝水的情况，引导幼儿说出我爱喝水有什么危害，最后只是幼儿游戏，完成教学目标。

我个人认为不爱喝水教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过观察了解学习不爱喝水、教育幼儿按时喝水、养成良好的生活习惯。

喝水可以促进新陈代谢，小朋友应该多喝水，但是有些小朋友却不爱喝水，到时要用白板来展示喝水的好处，用小图画表示和薄荷水的害处让孩子懂得应该多喝水，爱喝

小班小树爱喝水，身体健康免疫高，长得茁壮又快乐

这节活动课，我进行了小树爱喝水，首先让小班的小朋友知道春天到了，小草长出来了，小树没芽了，可是小树它们口渴了要给它喝水才能长大，小朋友也要多喝水了。

小班小树在课后应该反思自己的喝水习惯，因为在上课期间大量的听讲和思考，身体会出现脱水现象。

而喝水可以有效地补充水分，从而保持大脑的正常运转状态，提高学习效率。

并且，适量的喝水还能够增强身体的免疫力，有利于身体健康。

因此，小班小树应该在日常学习中建立良好的喝水习惯，特别是在上课期间要适量补水，并且注意保持卫生，避免交叉感染等问题。

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