幼儿园小班英语公开课（小班公开课评语意见与建议）

小班英语公开课远单词教学比较好，尤其是动物的单词，因为学生对动物特别感兴趣，可以多做一些头饰，这样课堂氛围肯定好。

1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。

2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入

景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。

3、教师的设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习，留给了学生充分的空间去展

示会个性及能力，同时教师也很好地发挥了主导作用。

4、纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，取得了较好的学习效果。

dog dog汪汪汪，cat cat喵喵喵

　　bird bird天上飞，monkey monkey最顽皮

　　tiger tiger真凶猛，zebra zebra黑又白

　　panda panda吃竹子，elephant elephant鼻子长

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