猜猜这是什么车小班智力游戏反思
本次活动的重点是学唱歌曲,难点是用象声词表达不同车辆发出的声音。为了让幼儿突破这个难点,我提问:听!还有什么车也来了?
随后,分别请幼儿听了自行车、救护车、交警车。在听自行车的时候就发现了一个问题,孩子们怎么也不会用象声词表达听到的声音。个别孩子出现了注意力不集中的现象,有的孩子甚至开始去干扰同伴了。这下怎么办呢?整个活动一下子就僵在那里了。
这时,我尝试着说道:孩子们,仔细听,自行车在和我们说话呢?它在说什么话呢?
经我这么一说,他们一下子安静了下来,都在仔细地倾听着自行车在说什么话。
丁零零、当啷当啷的象声词也从孩子们的口中诞生了。随即,新的歌曲也诞生。
小班安全活动《小花猫别走远了课后反思》
活动目标:
1、知道葡萄的外形特征。
2、学习团圆的方法。
3、体验粘贴画的快乐,对粘贴画产生兴趣。
到此,以上就是小编对于小班我是小司机反思的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。