中班制作树叶标本活动反思
1.知道制作树叶标本的前期准备过程:采集、清洁与干燥,初步了解树叶标本在生活中的作用。
2.了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。
3.感受树叶的多样与美丽,对植物产生探究的兴趣。
4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
5.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
中班秋天的树叶教案反思
通过这个活动,孩子不仅了解了各种树木,知道了树木名称,形态,作用,并且对它的叶子也有了一些了解。
在捡叶子的过程中,观察,思考,想象,创造,使幼儿各方面都有了一定发展。
为了让幼儿走进大自然,树林寻找树木,观察最粗的树、最细的树、最高的树、最矮的树、叶子最多的树、叶子最大的树等。
反思
幼儿园小班的孩子对直接感官的刺激更为敏感,亲身投入到大自然中,刺激会更强烈。其语言发展处于通过直观形象能简单表述,所以引导要恰到好处,把握好幼儿的年龄特征。情感可能只是喜欢或不喜欢。在这个活动中,教师要参与其中。
中班健康树叶飘飘教案反思
树叶飘飘,这篇教案是一篇非常好的优质教案,从教学目的来说,他十分明确的规定出这一节课要了解树叶飘飘的原理,并且孩子们能用自己的语言进行描写在讲课内容方面,老师,把有关树叶飘飘的资料内容以板报的形式列在了后面的黑板上,让孩子们提前预习,收到了,良好的效果都有好的孩子,老师也可以很好的评价和表扬整个过程是十分中肯的,所以非常好
中班树叶舞起来教学反思
秋天树叶金黄,遍地硕果累累,孩子们细心观察着每片叶子,学会了分享,学会了观察,养成了分析问题,解决问题的能力。
本节课老师实战演练,讲述树叶的发展过程,孩子们在轻松愉快的氛围中,学到了本节课的知识,同时也了解到了许多有趣的事情,收到了非常好的教学效果。
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