小班防溺水安全教案
一、活动目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动准备: PPT课件(各种溺水事故图片)
三、活动过程:
谈话引入
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?
2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
防溺水教育
幼儿园小班“云”字教案,怎么写
[活动目标]
1、初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。
2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。
[活动准备]
1、带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。
2、多媒体电脑课件一套。
3、用小花、小草、小树叶做成花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数一样多)。
[活动重难点]学习故事中的对话,了解太阳和云的基本特征。
[活动过程]
一、开始部分
一盔一带安全教案小班
教案标题:一盔一带的安全教育
教学对象:小班幼儿(3-4岁)
教学目标:
1. 让幼儿认识到佩戴头盔和安全带的重要性。
2. 培养幼儿正确佩戴头盔和安全带的习惯。
3. 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
教学准备:
1. 头盔和安全带模型或图片。
2. 教具:简易的头盔和安全带模型(可以使用纸板制作)。
3. PPT或图片展示幼儿戴头盔和系安全带的场景。
教学过程:
步骤一:导入(5分钟)
1. 让幼儿观察头盔和安全带的图片,引导他们回忆佩戴头盔和系上安全带的场景。
2. 与幼儿讨论头盔和安全带的作用,如保护头部、防止摔倒等。
步骤二:展示头盔和安全带(5分钟)
1. 准备头盔和安全带模型或图片,向幼儿展示。
2. 说明头盔和安全带的使用方法和正确佩戴姿势。
3. 强调幼儿每次骑车、坐车时都应该正确佩戴头盔和系好安全带。
步骤三:角色扮演(10分钟)
1. 指导幼儿分组进行角色扮演,模拟佩戴头盔和系安全带的场景。
2. 让幼儿轮流扮演骑车者和帮助者,练习正确佩戴头盔和系好安全带的过程。
3. 观察和纠正幼儿的佩戴动作,引导他们形成正确的习惯。
步骤四:绘制头盔和安全带海报(15分钟)
1. 分发纸和彩色笔给幼儿,让他们根据自己的理解来绘制头盔和安全带的海报。
2. 引导幼儿在海报上画出佩戴头盔和系安全带的场景,标注安全带和头盔的重要性。
3. 让幼儿展示和分享自己的作品。
步骤五:总结和巩固(5分钟)
1. 与幼儿回顾今天的学习内容,强调佩戴头盔和安全带的重要性。
2. 提醒幼儿在日常生活中坚持佩戴头盔和系好安全带。
3. 鼓励幼儿把今天学到的知识告诉家人和朋友,共同关注交通安全。
教学延伸:
1. 家长可以和幼儿一起观看与头盔和安全带有关的动画、故事或视频。
2. 每月或每季度可组织一次幼儿安全示范活动,让幼儿在模拟的场景中练习佩戴头盔和系好安全带。
教学评估:
观察幼儿在角色扮演和绘制海报环节中的表现,评估他们对于佩戴头盔和系安全带的理解和掌握情况。同时,注意观察幼儿在日常生活中是否能够坚持佩戴头盔和系好安全带。
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