幼儿园小班jqx的教案怎么写
教案:
幼儿园小班jqx发音应该掌握正确的发声位置及方法,具体的发音方法如下:
1、j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
要领:舌尖挤出一点气,舌尖用力,抵住上颚,弹一下发音。常用词:鸡、姐姐、桔子。
2、q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
要领:舌尖抬起来,送气。出来的气从喉部发出,上下齿有一点缝隙。(注意:舌头千万不要用劲)。常用词:七、气球、企鹅。
小班是不能学拼音的,小班的孩子,要根据3---6岁幼儿发展指南中,对小班年龄语言领域的目标,来设计活动。
在拼音教学中还有哪些需要注意的方面
(1)借助游戏活动,汉语拼音教学中要注意把游戏引入教学实践,寓教于乐,这样能起到事半功倍的效果.(2)借助图画等媒体,汉语拼音教材中的插图直观形象富有
童趣,应注意引导学生利用图弄明白字母的音和形.(3)在动手实践中巩固,教师应注意在教学过程中教学设计
设计动手摆一摆,捏一捏等实践活动.(4)开放教学时空,汉语拼音教学应拓展教学时空,针对本地方言的特点,明确教学内容的重点,在儿童言语交际的实践过程中,有计划的进行正面教育.
(2)借助游戏活动,汉语拼音教学中要注意把游戏引入教学实践,寓教于乐,这样能起到事半功倍的效果。(3)借助图画等媒体,汉语拼音教材中的插图直观形象富有 童趣,应注意引导学生利用图弄明白字母的音和形。(4)在动手实践中巩固,教师应注意在教学过程中教学设计 设计动手摆一摆,捏一捏等实践活动。(5)开放教学时空,汉语拼音教学应拓展教学时空,针对本地方言的特点,明确教学内容的重点,在儿童言语交际的实践过程中,有计划的进行正面教育。
教资面试小学语文生字教案怎么写
关于这个问题,教资面试小学语文生字教案的写法如下:
一、教学目标
1.知识目标:学生能够正确书写并掌握5个生字。
2.能力目标:通过教学,提高学生的写字能力和字形认知能力。
3.情感目标:培养学生对汉字的热爱和尊重,激发学生学习汉字的兴趣。
二、教学重难点
1.重点:让学生掌握生字的书写规范和正确发音。
2.难点:让学生掌握生字的意义和用法,发挥生字在阅读和写作中的作用。
三、教学准备
1.教材:小学语文课本。
首先是教材分析,把重点,难点,教学目标等等的写出来。
其次就是教学过程,一是识字,二是写字,三是组词,用词语或者生字说话练习就可以了,其中安排一些游戏,检测的题目等等的。
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