小班科学教案美丽的向日葵
课题:美丽的向日葵 学习目标 观察、欣赏向日葵的外形特点。 阅读图书,培养阅读的兴趣。 过程
1. 出示向日葵,让幼儿观察、触摸和闻一闻,建议使用放大镜,以便观察得更仔细。
2. 请幼儿说说发现了什么,例如向日葵的形状、颜色和特点等。
3. 向幼儿提问:这种花的名字为什么叫向日葵?
4. 与幼儿一起阅读有关向日葵的图书。教师讲述向日葵的成长过程和特色,例如它会随着太阳的方向转动,它是由很多小花集合成一朵大花等。
小班科学斜面与小车教案
活动目标:
1、喜欢骑各种小车,体会骑车必须避开人和物,有初步的安全意识。
2、激发幼儿玩色的兴趣,提高手眼协调能力。活动准备:立体小树、房子若干,红绿灯标志、“开汽车”音乐、路障标志:房屋、树等,玩具小车,红、黄、蓝等常用水粉色。观察路上的过往车辆如何开车,以及人们怎么过马路。
小班科学认识粽子教案
拿实物粽子让孩子观看并品尝
目标,引导幼儿认识棕子。过程,让幼儿知道每年五月初五是端午节,為了屈原,这天人们都吃粽子,粽子是由粽叶,江米,枣子,豆子,肉,鸡蛋黄包出来的。
小班的科学教案《好听的声音》怎么讲课
一、 导入
谈话:你们唱歌时音调是一样的吗?声音有高有低、有弱有强,我们能观察到声音的这些变化吗?声音的变化与什么因素有关。
二、探索活动
1、观察比较声音强弱的变化。
(1)老师讲解实验方法。(见课本29面的说明。)
(2)老师提出实验要求:(见课本29面的说明。)
(3)学生实验活动。
注意观察尺子的振动幅度及声音的强弱。
(4)交流实验结果。
描述尺子振动幅度的大小及与声音强弱之间有什么关系?
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