中班彩虹伞游戏教案
一、活动设计背景
幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效器械,我根据孩子们喜欢新鲜有趣的活动的特点,设计了本节课,在培养幼儿肌肉锻炼的同时,也培养孩子对体育活动的兴趣。
二、活动目标
1.锻炼幼儿手指力量,
伞的发明教案反思
老师在上课的时候要告诉小朋友,伞是我国古代劳动人民的结晶,伞的种类、花样有很多很多,它的也用途越来越广泛,雨伞则因为使用方便,下雨时,行进中的孩子打着雨伞在雨中嬉戏,各式各样的伞像一朵朵美丽的小花,这个时候老师拿出课前准备的伞,让小朋友没人一把,感受快乐
我个人认为伞的发明教案反思是本节课依据孩子的身心认知规律、通过伞的发明让孩子从小养成爱科学、学科学的习惯、进而激发孩子的学习热情。
下雨了,小动物用什么当雨伞教案
下雨天,小动物也躲雨,蚂蚁躲在窝里,蚯蚓躲在地里,小鸟躲在叶子下,老鼠躲在洞里,猫狗躲在家里,猴子躲在树上,河马鳄鱼洗澡不躲雨,螃蟹躲在沙子里,大象躲在树从里,蛇躲在地洞里,熊躲在草从里。
1、蜗牛哥,用蒲公英的花朵来当伞。
2、青蛙老兄你这也太不够意思了吧!不要只撑自己啦,我都淋湿了~
3、蜗牛先生又是你!伞被吹翻了赶快换一把啦……
4.、这像极了刚打扮好,出门就开始下雨的你…哈哈
5、小刺猬把叶子放头上挡雨。
草丛里大树下,或者用树叶
到此,以上就是小编对于小班科学雨伞家族教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。