小班幼儿家长说挑食应该怎么回应
1. 尝试不同的食物：家长可以鼓励孩子尝试不同的食物，尝试不同的味道和口感。
2. 食物营养：家长可以告诉孩子，食物对身体的健康很重要，并介绍一些有益健康的食物。
3. 逐渐增加：家长可以逐渐增加孩子接触不同食物的机会，比如从一周尝试一次不同的食物，到逐渐增加尝试的频率。
4. 分享故事：家长可以和孩子分享有关食物的故事，让孩子了解不同食物的来源和营养价值。
5. 创造有趣的食物体验：家长可以尝试一些有趣的食物体验，比如和孩子一起制作美食，或者将食物做成有趣的形状，让孩子对食物产生兴趣。
6. 培养良好的饮食习惯：家长可以帮助孩子建立良好的饮食习惯，比如每天定时吃饭、不挑食等。
7. 与孩子一起吃饭：家长可以与孩子一起吃饭，分享食物的味道和感受，让孩子更加愿意尝试不同的食物。
如何培养小班幼儿正确的进餐方法
（一）合理组织，使幼儿有良好的用餐情绪
1、家园共育、控制零食
有些家长从孩子一起床就不断往孩子的嘴里添零食，特别是双休日，孩子想吃什么零食，家长就给买什么，造成孩子没有饥饿感。幼儿园应取得家长的配合与支持，采用节制法，对幼儿吃零食的量、次数有所控制、节制。
2、以身作则、科学进餐
挑食是托班幼儿在用餐中常见的不良习惯。这就需要老师和家长的以身作则法。在平时家长可以在幼儿在场时有意识的谈些他们不爱吃食物的营养所在；也可以在餐桌上和幼儿一起尝试；还可以多变化一些烹饪的方式，同一种菜的不同口味也会吸引到幼儿的。当然耐心和鼓励也是不可或缺的。今天能吃一小口，就给予表扬。明天争取能再多吃一口，以此循序渐进的努力，帮助幼儿逐渐的克服。
3、餐前安静活动
帮助幼儿调节情绪，让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐是餐前安静活动的主要目的。餐前的谈话活动可以使幼儿较为兴奋的情绪逐渐恢复到平静。
（二）控制合理进餐时间
让幼儿自觉调整用餐时间。对幼儿进餐环节中出现的边吃边玩、边吃边讲话、东张西望，教师尝试过这样几种小方法，效果不错。
小奖品的妙用（利用孩子带来的分享食物，或午餐中多出来的水果、点心奖励有进步的孩子。）
小班幼儿吃饭规则
小班孩子在幼儿园吃饭的规则就是小手扶好小碗，然后一手扶碗，一手拿勺，一口一口的往小嘴巴里边放告诉孩子不能挑食，不能浪费，要都吃光
幼儿园小班吃饭的流程步骤可以按照以下方式进行：
1. 临时离开活动区域：老师会告知孩子们是吃饭时间，引导他们离开活动区域。
2. 洗手准备：老师会带领孩子们前往洗手间，教导他们正确洗手的方法，并确保每个孩子都洗净双手。
3. 就餐准备：孩子们返回饭堂或就餐区域，找到自己的座位。老师可能会布置餐桌，摆放餐具、餐盘和水杯。
4. 坐下并安抚：孩子们在自己的座位上坐下，并等待所有孩子就坐。老师会逐个安抚孩子，确保他们保持安静。
5. 用餐规则：老师会向孩子们解释就餐的基本规则，例如不乱喊乱叫、不抢夺食物等。鼓励孩子们自己分配饭菜。
6. 就餐时间：孩子们在老师的指导下开始用餐。老师可能会提供帮助，例如切食物或倒牛奶。
7. 交流互动：孩子们可以在餐桌上与周围的同学进行简单的交流和互动，但要保持安静和有序。
8. 吃完饭并清理：孩子们用完饭后，将餐具和餐盘放回指定位置。老师可能会帮助孩子们清理面前的残渣。
9. 洗手结束：孩子们前往洗手间再次洗手，并确保双手干净。
10. 活动恢复：完成用餐后，孩子们返回活动区域，继续日常的教学活动。
到此，以上就是小编对于小班幼儿挑食如何处理问题的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
