怎样表扬幼儿园小班小朋友绘本故事讲的好
表扬小班的小朋友,在故事大王比赛当中讲述的故事,荣获了第一名的好成绩,而且在讲故事的时候,语言很生动,动作也做的很形象,拿在手上的道具也很可爱,老师和小朋友们都喜欢听你们讲故事,你们的声音可真好听,希望你们能够继续努力学习,继续加油哦,老师看好你们!
今天幼儿园小班小朋友,围坐在一起开展人人讲故事活动,要求每个小朋友都要一个故事,大家都积极参与,老师非常满意,尤其是小班小朋友讲的绘本故事,情节生动人物形象突出,老师提出表扬,小朋友们真棒,要继续努力争取下次故事讲的更精彩。
小班绘本教案:《猜猜我有多爱你》
猜猜我有多爱你绘本有1本。只有这一个版本的。
关于蔬菜的绘本故事小班教案
活动设计背景 幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是我发现我班孩子有挑食的现象,多数孩子都不爱吃“绿色食品”,有的孩子甚至光吃饭,根据本班幼儿的年龄特点,我设计了《认识蔬菜》这一活动,通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,激发幼儿对蔬菜的了解,从而纠正自己的偏食、挑食行为。
活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点:通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
难点:熟悉各种蔬菜的外形特征,能正确的读出蔬菜的名字。
活动准备
1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)
2、魔术箱
3、白菜奶奶头饰一份

推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本
《好饿的毛毛虫》 《小黄和小蓝》 《我爸爸》《我妈妈》 《走开,绿色大怪物》 《蹦》《哇》 《没了 没了 啪——》 《阿立会穿裤子了》 《抱抱》 《好饿的小蛇》 《点点点》 《我和你》 《妈妈的奶》《这是我爸爸和我妈妈》《这是谁?》《猜猜我的哪里长?》 《十个手指头和十个脚趾头》 《噗~噗~噗》 《手指电车》 《蚂蚁和西瓜》 《好朋友》 《红·黄·蓝》 《谁藏起来了》 《10只小猴加油》 《喂 哎》 (经典绘本屋)
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小班绘本阅读的目标
绘本阅读的目标是:能独立安静的阅读绘本故事书。
绘本,指以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
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