关于水果的少儿英语教案
西瓜-Watermelon,桃子-peach,橘子-orange,苹果-apple,梨-pear,芒果-mango,菠萝-pineapple,香蕉-banana,樱桃-cherry,草莓-strawberry,葡萄-grape,柠檬-lemon,
,猕猴桃
-nikiwi,柚子-grapefruit
小班社会小熊的椅子教案
我个人认为小班社会小熊的椅子教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过了解认识小熊的椅子、以此激发幼儿的学习兴趣。
1、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
玩法：
家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
中班语言橘子树教学反思
活动中通过猜一猜的形式，运用多种感官让孩子们来感受桔子的外形特征及颜色，能够更积极的激发孩子的思考同时更直观的帮助了孩子们积累巩固对于桔子的经验，活动形式比较“活”调动了兴趣，让每一个孩子都参与了进来，整个活动过程更自主，更活泼了。
如何教孩子学做红包灯笼的教案
4到6根薄篾条，头尾相连，塑成桔型，然后在正中心棒上事先 准备好的蜡烛，或者装烛台（自己看着办）。外面糊上纸就可以了！这个麻烦，大人做都不好弄，你教小孩多半做不好！
你可以教小孩做小桔灯，又可以吃又可以玩。 把大桔子，去顶，然后掏空果肉，把内皮刮薄（好透光），在顶部四周打眼穿线用小木棍提住，然后在皮底安放蜡烛！
到此，以上就是小编对于小班制作橘子教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
