幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》
活动目标:
1.借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。
2.在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
“相信自己我能行”故事视频、“相信自己”歌曲、小镜子。
活动过程:
一、直接引入,观看视频“相信自己我能行”第一部分。
小班语言洗洗脸真干净教案
活动目标:
1.学习洗脸的正确方法。
2.感受洗脸后的洁净清爽。
活动准备:
教师自编儿歌《洗脸歌》。
指导建议:
1.组织幼儿到洗手池旁,教师朗诵儿歌《洗洗脸》,请幼儿说说洗脸的方法,鼓励幼儿和老师一起说儿歌。
2.向幼儿示范洗脸的正确方法:低下头,闭上眼睛,从下向上、从里向外轻轻用力,把嘴巴、鼻子、额头、脸颊、耳朵、脖子都洗到。
3.鼓励幼儿学习洗脸,教师及时给予指导。
4.提醒幼儿把脸擦干,对着镜子照一照、看一看,感受洗脸后的洁净清爽。
小班蒙式阅读刷牙教案和刷牙公开课
【活动目标】
1、让幼儿知道牙齿的构造,能说出牙齿的名称。
2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。
3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。
【活动重难点】
中班礼仪头发整洁教案
【活动目标】
1、发展幼儿的感官,培养幼儿对人体秘密的兴趣。
2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动,让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护。
【活动准备】
假发套、镜子每人一个,蜡笔、纸每人一份,关于头发的课件,年老者一位。
【活动过程】
一、通过看看、摸摸、比比了解头发的简单特点。
1、看看:幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的?(颜色、长短……)
摸摸:每位幼儿自摸头发,什么感觉?(弹性、柔软、光滑、硬毛糙……)
2、比比:幼儿自己结伴,互相观察头发(从颜色、粗细、多少、硬软上去比较)。
到此,以上就是小编对于小班神奇的镜子教案及反思的问题就介绍到这了,希望介绍的4点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。