亿童学习包小班学期计划
在《亿童学习包教师指导手册》里有讲到该课程的实施建议啊,就在第一部分的概述里,并且在一日活动安排、一周活动安排、学期教学进度建议等方面都给出了详细具体的指导方法和使用建议。看得出来,还是蛮重视课程的实施的。
并且,为了方便我们幼儿园更好地实施科学保教,实现生活活动、运动、游戏活动、学习活动的融合,指导手册里还提供了“亿童学习包适宜的主题活动建议表”,在后面附表里,挺周到的。
幼儿园孩子学识字,认字多少为宜?学前孩子怎么学比较好
我家姑娘刚上一年级,幼儿园老师基本不教识字,孩子主要以兴趣为主,在游戏,绘本阅读当中会认识一些汉字,不会太多,家里准一些字卡,亲子游戏过程中可以教孩子识字。学前教育因人而异,家长没有太多的时间辅导孩子建议上学前,可以让孩子提前熟细上子流程,作息时间,这样会缩短一年级的适应期,最后再强调一点,上了学前教育不等于进了保险箱,孩子的教育一刻不能松懈。
我家孩子目前五岁,幼儿园大班,识字量两千以上,可以独立阅读《不一样的卡梅拉》。像我家孩子目前的识字量,我只觉得正常,不算突出。
上幼儿园之前,孩子有过一段时间的亲子阅读,但持续时间不长,大人偷懒我也没坚持,当然效果几乎为零。小班时,幼儿园的老师几乎每天强调亲子阅读,大力宣传培养幼儿阅读好习惯的重要性,我才开始注重这方面,也坚持每天陪孩子读绘本30——60分钟(结合无图字卡),坚持了大半年(我家孩子抵抗力差,每个星期都会请假,生病时基本没阅读),收获甚微。但是,惊喜发生在小班结束后的暑假,孩子主动要求我给他读《奇先生妙小姐》,一套83册,每天5本,读完后重来一遍,暑假结束,他的识字量达到了近千字,《亿童》教材自主阅读没问题了。直到现在,孩子依然每天独立阅读一本书。
问到幼儿学前识字多少为宜,其实没有一个标准答案,只能说多多益善,认识的字越多,阅读绘本也就越熟练,读的书越多,学起来也会容易很多。家长一定要在幼儿时期培养孩子的良好阅读习惯,这会让孩子终身受益。家长们现在放下手机,关掉电视,拿出30分钟时间,认真地陪孩子阅读,坚持一段时间后,总有惊喜回报给你。
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