一年级数学手工制作教程
第一步：首先我们需要准备不同颜色的卡纸，我这里只用了三种颜色，红黄蓝！我认为小班不需要太多颜色会眼花缭乱。
第二步：大大的卡子分成大小相同的卡片。这个大小大家自己估量。
第三步：这个时候我们需要用到大头笔，我准备了黑色以及红色的大头笔。在卡片上画上类似于扑克牌的这一种图案！
第四步：看！其实效果图还蛮不错的。红色卡纸，我们会需要用的黑色的笔，蓝色和红色的卡片可以用红色的大头笔。
第五步：因为是做小班的数学以及自主的教具，所以我把扑克牌里面的那些勾，但可以都去掉了。
第六步：大家可以看看，其实总体效果还是不错的，让小班的幼儿认识了数字，以及排序和颜色分类等等。是一份既简单又实用的数字牌。
小班数学大雁教案怎样写
学习过程:一、创设情境,提出数学问题小朋友,冬天快来的时候,都有谁会飞往南方呢?天上有几只大雁呢?又发生了什么事呢?你能提出什么样的问题?引导孩子解决所提出的数学问题。当孩子提出:天上一共有几只大雁,引导孩子列算式。
二、解决问题教师引导孩子讨论:7+3等于几?你是怎么知道的?引导孩子根据前边所学的反补码加法拼码动手探索7+3在算盘上的拨珠方法。孩子自主探索、合作交流7+3的拨珠方法。教师示范、讲解正确的拨珠方法并引导孩子推出拼码的名称:+3进框7。请孩子练习拼码+3进框7,教师巡回指导。教师引导孩子逐一练习。
从网上找一下教学模板 下载一份,然后根据教参里的每科的信息往上面写就行~什么教学重点 教学难点~教学目标.教参里面都有~不难或者你也可以根据自己对本课的理解写点~但是不要偏离大纲要求
高中数学手卡哪种好
直接下结论：在高中数学手卡的选择上，个人口味因素很重要，没有哪种手卡是普遍最好的
解释原因：数学手卡的种类非常多，且每个人喜欢的风格也不同
例如有些人喜欢偏重实际运用的数学手卡，有些人则更喜欢纯理性的数学手卡等等
因此，选择哪种数学手卡最好还需要根据个人实际情况来进行选择
内容延伸：如果是为了备战高考，建议选择适合自己的数学手卡，多做练习，同时在学习中结合实际应用
为了更好的效果，还可以结合其他辅助材料，例如在线学习、小班教学等
此外，一些数学题目难度较大，可以参考培训机构提供的专业辅导
贝丁兔高中数理化考点及公式手卡。
性价比高,字体印刷清晰,做工也挺精细的,还有个包装盒可以装每本卡片,放在包里也不怕被拆坏。数理化好质量很好。
小班数学温暖的小屋教案
目标
１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。
２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。
准备
１、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。
２、5筐不同材料的建构积木。
过程
１、导言兴趣：
ａ．出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。
ｂ．冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温 暖 的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？
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