小班社会领域说课稿《送玩具回家》
【活动目标】 1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。 2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。 3、愿意参与集体劳动。 【活动准备】 1、会发生的娃娃。 2、玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。 【活动过程】 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。 ◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。 ◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。
小水杯回家(小班.社会领域)教案
【活动目标】
1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。
2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。
3、愿意参与集体劳动。 【活动准备】 1、会发生的娃娃。 2、玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。 【活动过程】 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。 ◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。 ◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。
小班玩具总动员主题由来
主题介绍 玩具是孩子的最爱，从早上睁开眼睛一直到晚上睡觉，小朋友总是离不了玩具的。每次在自由活动的时候孩子都显得十分开心，会拿出玩具和伙伴们开心的玩着。
男生们一起开小汽车，女生们就会抱着自己心爱的毛绒玩具，孩子们就融入了玩具的世界里。
有的孩子发现玩具不能动了或者不能发出声音了，就会立即来询问老师：“老师，怎么没声音啦？”
有的也会邀请老师一起参与游戏中。整个活动时间孩子的积极性一直持续着。
到此，以上就是小编对于小班玩具要回家教案的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
