小水杯回家(小班.社会领域)教案
【活动目标】
1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。
2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。
3、愿意参与集体劳动。 【活动准备】 1、会发生的娃娃。 2、玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。 【活动过程】 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。 ◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。 ◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。
小班陶泥课可做什么
小班陶泥课可以做以下活动：
1. 制作陶艺：学生可以用陶泥做成各种形状的艺术品，如碗、杯子、动物等。老师可以教授一些基本的陶艺技巧，如捏、拉、刻等。
2. 色彩艺术：学生可以使用颜料给陶泥作品涂色，创造出丰富多彩的效果。
3. 造型设计：学生可以在陶泥上进行造型设计，创造出自己独特的作品。
4. 手工游戏：老师可以组织一些手工游戏，比如模仿游戏，让学生尽量模仿制作一些陶泥作品。
5. 团队合作：学生可以分组合作制作大型陶泥作品，培养他们的团队合作意识和创造力。
6. 制作礼品：学生可以制作一些陶泥礼品，如母亲节礼物、生日礼物等，送给自己的家人或朋友。
7. 制作装饰品：学生可以用陶泥制作各种装饰品，如吊饰、冰箱贴等，装饰自己的房间或礼物。
小班陶泥课可以培养学生的动手能力、创造力和团队合作意识，同时给他们带来乐趣和成就感。
小班科学油水相融教案
活动目标：1、 让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。
2、 初步学习记录实验结果。
3、 培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。
活动准备：
凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。
活动过程：
一、 激发幼儿探索欲望
1、 猜一猜：杯子里装的是什么?
2、 试一试：想办法辨别杯子里是什么?
导语：我不知道它们是什么，但我知道它们是无毒的，用什么办法才能知道他们是什么呢?你来试一试。
吸管用处大教案及反思
1. 吸管用处很大。
2. 吸管可以方便地饮用饮料，特别是对于儿童和老年人，可以避免烫伤和噎到的风险。
此外，吸管还可以减少饮料接触牙齿的时间，减少牙齿腐蚀和变色的可能性。
3. 反思：然而，吸管也会对环境造成负面影响，因为大量的塑料吸管会造成垃圾和污染。
因此，我们应该尽量减少使用一次性塑料吸管，选择可重复使用的材料制成的吸管，或者直接使用杯子饮用饮料。
豆子变身记教案
教案名称：豆子变身记教案
教案目标：
1. 了解豆子的生长过程和变化。
2. 掌握豆子的种类和用途。
3. 培养学生的观察力和实践能力。
教案内容：
1. 导入：通过图片或视频展示豆子的不同种类和形态，引发学生的兴趣。
2. 知识讲解：介绍豆子的生长过程，包括播种、发芽、生长、开花和结果等阶段。
3. 实践活动：让学生亲自体验豆子的变化过程，可以让他们种植豆子并观察其生长情况。
4. 讨论与总结：引导学生讨论豆子的种类和用途，总结所学知识。
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