小班水变甜了教案（小班水变甜了教案反思）

幼儿在与同伴分享自己家人的过程中，感受到亲亲热热，甜甜蜜蜜的快乐！　小动物们也是我们的好朋友！　好朋友们在一起真快乐！　（二）区角环境：　表演区　幼儿能够模拟春游、做客等活动，体验与同伴一起活动的快乐。

　各种小背包、头饰：小鸭；鹅；猫；狗；、音乐磁带　故事区　能边操作，边用连贯的语言讲述故事。　关于小猪胖胖的图片，小老鼠奇奇的图片　找朋友　能够知道事物之间的联系，体验有朋友的快乐。　各类操作图片，如筷子、桌子等；

1.教师与幼儿交谈,语言导入引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,你们知道哪些东西是甜的吗?

你们说了这么多好吃的甜东西,今天,我也想说一样甜甜的东西,我要说的和你们说的都不一样.

2.教师朗诵儿歌《甜嘴巴》,幼儿欣赏儿歌,初步了解儿歌内容。

3.引导幼儿打开幼儿用书,鼓励幼儿阅读以图夹文的形式出现的儿歌,帮助幼儿理解内容。

夜深了，想想困的眨眼老师快放下手中的教案吧，然后发香飘进你的梦里，这个主要是表达了学生对于老师辛勤工作的一种关心，希望老师能够尽快睡觉，保持身体健康。

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