小班数学雪花片大变身教案及反思
准备教具:雪花片,麦克风,数字卡片,教学PPT
设计要素:可爱动画学游戏开头,数字歌曲做音乐背景,后备律动操
造型引导:从颜色,形状,数量教会孩子辨别,建立形状构思
建立档案:奖励表现活跃的小孩,先个人,再群组,突出合作的重要性,学会从玩具中吸收快乐
您好,教学目标:
1.能够了解数学中雪花片的概念和特点。
2.能够利用雪花片的特点进行简单的数学计算。
3.能够设计和制作自己的雪花片。
教学重点:
1.雪花片的概念和特点。
2.利用雪花片进行简单的数学计算。
3.雪花片的制作和设计。
教学难点:
1.如何让学生理解雪花片的概念和特点。
幼儿园小班数学分成简单方法
五五分十分合成像教具利用红、绿两种鲜明颜色的对比,让孩子对自己通过实践后得出的结论更加记忆深刻。
5可以分成1和4
5可以分成2和3
5可以分成3和2
5可以分成4和1
孩子们通过分合成像教具的展现,一眼就能直观地
老师再记录分合成像教具不同的几种分法,5的分成,一目了然。
重新摆放出示5的分解和组成的方法式,引导幼儿观察、分析并归纳分合式两边数列是递增、递减的关系。
小班数学教案合影集
活动目标: 1.通过游戏,进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。
2.培养幼儿观察事物和比较的能力。3.增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。活动准备: 教具:猫妈妈头饰、小猫头饰。不同图形的小猫 学具:三角形、圆形、正方形的图形饼干、幼儿活动材料《数学》第13页 活动过程: 一、引出话题,激发幼儿兴趣 1、教师扮演猫妈妈,带领小猫咪们在教师里睡觉 2、音乐响起,小猫们醒来了,随着节奏刷牙、洗脸。二、小猫喂饼干,根据小猫不同的嘴巴图形喂送饼干 1、小猫咪们洗完脸觉得好饿啊~他们说肚子好饿,好想吃饼干。可是小猫咪们太小了还不会自己吃,那让我们能干的小手来给小猫咪们喂饼干吧。2、小猫咪只能吃一种图形的饼干,看这只长着三角形嘴巴的猫咪就只能吃三角形的,长了圆形嘴巴的猫咪就只能吃圆形的,正方形的就只能吃正方形的,不然它们可要肚子疼的哦~ 三、幼儿操作 1、打开《数学》第13页 2、讲解要求:小猫咪肚子吃得饱饱,它突然想起来今天还有一件非常重要的事情,它有很多朋友的照片,今天他要给那些照片都涂上一个美丽的相框。可是小猫咪一个人太辛苦了,我们小朋友来帮它一起完成吧。小朋友帮助小猫咪用油画棒把三角形、正方形、圆形空白的边框涂上颜色吧。3、幼儿操作,教师巡回指导 四、再次巩固对图形的认知。1.小猫咪觉得几天的饼干真好吃,它想回家告诉妈妈它吃了什么饼干,可是它又不认识,小朋友告诉小猫咪这个是什么形状的饼干? 2.小猫咪还有话说:“那你们给我的好朋友涂的是什么形状的相框啊,我也要回去告诉妈妈~”幼儿逐一回答。小猫咪:“嗯,谢谢小朋友们今天的帮忙,我要回家去了,再见~。”小朋友说再见。幼儿园小班数学《糖果有多少》教案
不是很清楚,可以私信我一起看
上小班的宝宝如何学算数
对于上小班的宝宝,学习算数可以通过以下方法进行:
1. 数数:从简单的数数开始,例如数手指、数玩具等。帮助孩子理解数字的概念和顺序。
2. 认识数字:教孩子认识数字的形状和名称,可以通过数字卡片、数字拼图等教具来辅助学习。
3. 比较大小:通过比较物体的大小、长短、高矮等,让孩子初步了解数量的大小关系。
4. 简单的加减法:从简单的加减法开始,例如 1+1=2,2-1=1 等。可以用实物进行演示,让孩子理解加法和减法的含义。
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