小班社会领域《认识北京》教案
活动目标
1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。
2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。
活动准备
1、天安门图片一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。
2、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书。
活动过程
一、谈话引出课题。
1、谁去过北京天安门？天安门是什么样的？
2、出示图片，引导幼儿边看图。
小班社会干干净净笑哈哈教案
目标：
1、初步学念 儿歌
2、在教师动作的带动下，愿意模仿教师边做动作边念儿歌。 准备：教学CD学习DVD 过程： 1、教师带领幼儿玩游戏指五官，引起幼儿的兴趣 2、教师放慢速度，边念儿歌边做动作，引起幼儿的注意
3、教师走到幼儿身边，用动作带动幼儿一起边念儿歌边做动作
4、教师引导幼儿做一个“笑哈哈”的动作，鼓励幼儿要高高兴兴的上幼儿园。
找一找,轱辘辘社会小班教案
教案可以这样写，首先教授找一找轱辘辘的主要内容，其次，教授找一找轱辘辘的分析和结论，最后组织同学们一起找一找轱辘辘，教授在实际生活中的应用和表现
幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写
活动目标：
1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。
2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。
3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。
活动重点、难点：
能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。
活动准备：
1.小朋友知道自己的姓名等信息。
2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有"男生世界"（有恐龙玩具、机器人等）、"女生城堡"（有芭比娃娃、饰品等）。
活动过程：
到此，以上就是小编对于社会常规小小班教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
