小班儿歌小雨滴答说课稿
[下雨了] 嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了 嘀啦！嘀啦！小种子，张开了 一滴雨，两滴雨甜甜的雨，美丽的雨 喝得小种子长胖了 嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了 嘀啦！嘀啦！小花苞，笑开了 一滴雨，两滴雨晶亮的雨，温暖的雨 洒得小花苞更美了
下雨天的文案幼儿园
这下雨天呢，孩子们，特别是小班的孩子，让他在屋里就算是玩，他们也玩不下去。必须时不时的给他们换一下地方，换一下玩的玩具，这样才行。
在下雨了，我们就带他去活动室。这样他们才能在幼儿园呆下去。不然的话，他们感觉不到乐趣，就不想来幼儿园。
幼儿园小班科学活动:春天的雨的观察纪录
活动目的：关注雨天的情景，体验看雨、听雨、玩雨的乐趣。
活动准备：物质准备：歌曲《大雨和小雨》，播放器。
材料配套：亲自手册《领域活动·雨天的雨》。
活动过程：1、说雨。
引导幼儿说一说今天的天气怎么样，在路上看到了什么。
提问：雨是什么样子的？你平时见过什么样的雨？鼓励幼儿大胆叙述。
幼儿园小班雨天安全儿歌
大雨哗哗下不停，小伞圆圆把头遮，道路滑滑小心走，平平安安入园里
下面是一首幼儿园小班雨天安全儿歌：
雨天雨天，我们要小心走，
不要跑不要跳，要慢慢往前走。
雨天雨天，路上有水坑，
看到水一定要绕，不要掉进去。
雨天雨天，要注意伞，
打开伞遮住头，才不会被淋湿。
雨天雨天，我们要看路，
不要分心不要玩，保证安全走。
伞的由来小班教案
一．幼儿听“雨声”来引题
提问：你听到了什么？下雨了我们想到外面去玩那该怎么办呢？谁来帮帮老师。（幼儿答：打伞等）
小朋友，我们可以打伞去外面玩，森林里也有很多小动物，它们下雨的时候也有好多有趣的伞，它们的伞是怎样的呢？让我们一起来听一听。
二．教师示范朗诵诗歌“伞”
提问：
1.儿歌的题目叫什么？（出示伞）
2.儿歌里有哪些小动物呢？（出示贴绒）
3.它们把什么当作伞了？（把贴绒放在小动物相应的地方）
辅助提问（1）.小喜鹊把什么当作伞了？（出示大扬树）
（2）.小青蛙把什么当作伞了？（出示大荷叶）
到此，以上就是小编对于小班下雨啦说课稿ppt的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
