1—0岁幼儿一日流程
(一)晨间接待
1.由保健老师在入园处对幼儿进行晨检。
一问：向家长询问幼儿在家中的身心健康状况。
二摸：额头、手心、颈部是否发烫，腮腺及淋巴结是否肿大。
三看：神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。
1、睡觉--宝宝的体内生物钟会按照—天24小时去调整，要帮助他区分昼夜，有的宝宝甚至不需要夜奶了。
2、饮食---人工喂养每隔四小时左右，-天5~6次，可以帮宝宝开始练习使用勺子了
3、外出散步---可以让室内玩耍更加充实，把散步当作每天的必修课，每次20分钟~1个小时
4、洗澡---除了避开喂奶前后的时间以外，在宝宝身体舒适、妈妈方便的时间都可以洗澡。每天最好在同一时间洗。
二、5-6月龄生活规律
如果是半岁以前的孩子就是。基本上是以睡觉和吃奶为主，但是半岁以后的孩子添加了辅食，一日可以有一次辅食到两次辅食。
其次就是可以帮助孩子运动，要多爬，每天可以花少量多次爬和爬的练习，还可以带孩子做一些视觉性的训练，例如看黑白卡，彩色卡片。市场大约是在15分钟左右
如何提高幼儿园集体教学活动的有效性
1.
活动内容的选择方面。 在选择教材时,教师应该根据幼儿的具体情况和需要,选择具有丰富内涵、能够提升幼儿能力的教材。同时,教师也应该多从幼儿的角度出发,思考如何让活动更加有趣、生动,更能引起幼儿的兴趣和注意力。
2.
活动环节的设计方面。 在设计活动环节时,教师应该注重活动目标的明确和达成,合理安排活动环节,避免过分追求隆重的场面和独特的视角。同时,教师也应该注重幼儿的情感体验和审美体验,让幼儿在研究中获得更全面的体验和收获。
要提高幼儿园集体教学活动的有效性需要做好以下事项。
一是要有系统和完善的教学管理规章制度。
二是要有完备的集体教学活动方案和预案。
三是要加强日常集体教学活动的组织和演练以便让孩子能够适应和接受这种教学活动方式。
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