户外活动《击沙袋》教案
方法： 游戏参加者分成两组，用猜拳方法确定站位，赢者站在圆圈外，输者站在圆圈内，圆圈外的人持小沙包。游戏开始后用沙包投击圆圈内的人，圈内人可以跑动躲闪，被击中暂时退场等候，如果都被击中，两组交换位置，重新比赛。如果圈内的人将沙包接住，得1分，积4分，就可以“救”上一人，继续参加比赛，如果积4分而又无人可救时，圈内的人改为单足跳躲闪。
《安全使用运动器械》中班教案
活动目标：
1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。
活动准备：
1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。
活动过程：
1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。
⑴播放多媒体教学资源《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说：小猴为什么要学本领？小猴学到了那些本领？这些本领对小猴有哪些帮助？
托班体育夹包跳教案
我个人认为托班体育夹包跳教案设计符合孩子的身心认知规律、通过夹包跳、分解动作要领、反复练习、进而激发孩子的学习兴趣爱好和积极性、锻炼身体、养成习惯。
托班体育《夹包跳》教案
【活动目标】
1. 练习双脚并拢向上跳，锻炼动作的灵活性，协调性。
2. 体验游戏带来的快乐。
【活动准备】
沙包、萝卜图片、小猪、小羊、小老虎图片各一幅，垫子四块、筐子四个，平整的活动场地。
【活动过程】
一、开始部分
1. 热身运动：
放音乐《和快乐在一起》，做律动“快乐的小猪”。
2. 情景导入：
（1）出示小猪、小羊、小老虎图片，激发幼儿参与活动的兴趣。
（2）教师：“今天我们森林里要举行一个夹包跳的比赛，你们猜猜谁会获得冠军呢？小朋友们我们一起来给它们加油助威，好不好？参加比赛的小动物们听好了，比赛的规则是：每只小动物必须用两腿夹住一个大沙包，从起跳线到前方一米处再跳回来，还不能掉下来，然后绕过前面的椅子，接着再夹第二个沙包跳出去，把第一个沙包放到地上，第二个沙包夹回来，最后再回来夹第三个沙包跳出去，把第二个沙包放回来再夹第四个沙包……一共夹五个沙包跳出去，把最后一个沙包放回来就算结束。第一个完成的即为获胜者。”
二、基本部分
1. 学习夹包跳的方法。
（1）教师示范动作，边示范边讲解动作要领：双脚并拢——胳膊伸直——用力往上跳——双脚用力向前上方跳——不能摔倒——回来的时候用同样的方法回来。
（2）幼儿自由练习。（放音乐）
教师巡回指导。重点提醒幼儿一定要并腿跳。
2. 幼儿比赛（两队比赛）
（1）教师讲解比赛规则：分成两队，每队每次选出一名幼儿进行比赛，每队每次出一名幼儿，最先完成者为胜方。（放音乐）
（2）比赛开始，教师、小朋友们为他们加油打气。
（3）比赛结束，请小朋友们为自己的队伍加油。
三、结束部分
（放音乐）进行放松运动。
中班骑童车教案
中班骑童车
幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏性。体验在集体游戏中花样游戏带来的快乐。
活动目标
1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。
2、练习钻、跳、平衡等基本技能。
活动准备
1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。
2、欢快的背景音乐磁带。
活动重难点
练习钻、跳、平衡等基本技能。
到此，以上就是小编对于小班教案玩沙包反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
