风从哪里来教案小班教案
风从哪里来,从你心里来。
风是由地球上的温度差异和气压差异所导致的气流运动而产生的,所以风的来源并不是固定的。一般来说,风可以来自不同的方向,比如北风、南风、东风和西风。风的方向受到地球上气候和地形的影响,因此风可以从任何方向吹来。在教小班风的来源时,可以通过故事、游戏和实地观察来让孩子们了解风的来临和产生的原因,培养他们对自然现象的好奇心和求知欲。
大班教案小猪家门前的苹果树
一,教学目标,教幼儿𣎴要拿不属于自己的物晶,教幼儿爱护树木,爱护环境。
二,教学准备,电脑,教具。
三,教学过程,1,给小朋友放小猪门前的苹果树的视频。2,提问,为什么小猪不摘苹果树上的苹果呢?小朋友思考后回答,因为苹果不是小猪的。3,教育引导孩子,我们要象小猪那样,不拿别人的物品。苹果结满苹果多么漂亮,小朋友要爱护树木和环境。
故事:小猪家门前的苹果树 春天到了,大树都开始发芽了,长出茂盛的嫩叶,就是小猪家门前的那可苹果树上一片新叶也没有。
听说它太老了,小动物们正准备把它锯掉。可是大头好像在对小猪说:“我不是太老,我是缺少照顾。”小猪发现大树身边堆满了垃圾,没过几天,树上的新叶一片片地长出来了。小动物们吃惊地发现苹果树上的枝叶越来越茂盛,决定不再锯掉它。一天小猪见大象叔叔正在修剪树枝:“你也想修剪一下吗?”苹果树不停地向小猪点头。于是,小猪请求大象叔叔为苹果树修剪,几天以后,苹果树长得更强壮了。它好像在对小猪说:“谢谢你照顾我。” 夏天到了,晚上小猪在大树下乘凉,突然被树上掉下的刺毛虫蛰了一下,发现许多小虫正在树上爬来爬去。小猪立刻向森林管理处打电话报告,第二天,来了两位长颈鹿阿姨,背着喷雾器为苹果树喷洒药水。顿时,一条条刺毛虫从树上跌落下来,小猪问苹果树:“现在你觉得舒服些了吗?”它向小猪摇摆着身子点头微笑。秋天的时候,苹果树结果了,不久,一个个大苹果挂满了枝头,小动物们快乐地欢呼:“苹果丰收了!”大家快乐地采摘,都吃到了甜甜的苹果。他们 纷纷到小猪家对小猪说:“谢谢你,多亏你照顾苹果树!以后,让我们和你一起来照顾它吧!” 冬天到了,北风呼呼地吹来,小猪想:苹果树上只留下光秃秃的树枝,一定很冷,就向它走去,发现树根上围着稻草,苹果树已经穿上了冬衣,哦!大家都在照顾苹果树!父爱深深主要内容50字
爱像一束美丽的花,开在我的心间,这美丽的花,就像爸爸给我带来的爱。
那是一个冬日,阳光照在大地上,天气十分晴朗。我的心情就像这晴朗的天气一样,快乐、高兴。我觉得天气不冷,就只穿了一件秋衣和一条裤子高高兴兴地上学去了。
可没有想到的是,第二节课刚刚上课,晴朗的天空就变成了灰色的了,紧接着还飘起了雪花。坐在教室里,我觉得自己越来越冷,仿佛自己是坐在一块大冰块上听课。第三节课的铃声响起来了,同学们高兴地欢呼着,大声喊着:“快快,排队了,上体育课去。”同学们都高高兴兴的跑到了操场,玩起了打雪仗。我在和同学们一起跑着跳着打雪仗时,还不觉着怎么冷,可是一停下来时,冷风刮在身上,就觉得有一种刺骨的冷了。
正在我被冻得瑟瑟发抖时,我向远处抬头一看,突然发现了爸爸的身影。远远看去,北风把他的衣服吹得像一个大气球,雪花掉在他的头上,就像是戴着一顶白雪做的帽子。到了跟前,我看见爸爸的手冻得红红的,爸爸把他抱着的衣服递给了我,我的心一下就感到暖暖的。我对爸爸说:“这么冷,您怎么还走着给我送衣服?”爸爸只是笑了笑,什么也没说,看着我把衣服套在身上,便回头走了,望着爸爸远去的身影,我感到了无比的幸福。
穿上爸爸送来的衣服,我又去和同学们高高兴兴的去打雪仗了,这时。我的心里,我的身上都感到非常的温暖。太阳又出来了,照在白色的雪地上,也照在了我的心上,好像它也在为我增加热量。
我感到,父爱深深,它就像一双手,当你遇到危险的时候,他会轻轻的把你抱回来,当你遇到困难的时候,他会默默无声地帮助你,让你幸福茁壮地成长。
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