海星超轻黏土教案
制作准备：
橡皮泥 （或是面团）、沙子 （普通沙子或是彩沙都可以）、饼干模具、 活动眼睛、报纸。
制作方法：
第一步
准备好所需的橡皮泥，如果有些硬，你可以揉一揉，让它变得软一些。
五条腿的海星手工教案
教案名称：五条腿的海星手工教案
教学目标：
1. 能够了解海星的基本特征和五条腿的形态。
2. 能够运用简单的手工材料和工具制作一个五条腿的海星手工作品。
3. 培养学生的动手能力、想象力和创造力。
教学准备：
1. 海星的图片或模型
2. 杂色纸张
3. 剪刀
4. 彩笔、颜料或彩色铅笔
5. 胶水或胶棒
教学步骤：
引入：
1. 准备一副海星的图片或模型，向学生展示，并引导学生观察海星的形态和特征。询问学生对海星的了解程度。
讲解：
2. 讲解海星的特征和五条腿的形态，让学生了解海星的基本知识。
3. 向学生介绍本次手工活动，制作一个五条腿的海星手工作品。解释手工材料和工具的使用方法。
实践：
4. 分发杂色纸张、剪刀和胶水等物品给学生。让学生根据自己的喜好选择颜色，并使用剪刀剪出五角星的形状。
5. 在杂色纸张上使用彩笔、颜料或彩色铅笔装饰五角星的表面，让其更加生动美观。
完成：
6. 完成五角星的装饰后，学生使用胶水或胶棒将五角星的两个相邻边粘在一起，形成一个五条腿的海星。
展示和分享：
7. 让学生展示他们制作的海星手工作品，并互相欣赏。鼓励学生分享制作过程中的创意和经验。
总结：
8. 回顾整个手工制作的过程，鼓励学生讲述他们制作海星手工作品的感受和体会。
拓展活动：
1. 邀请学生设计其他动物的手工作品，例如四条腿的狗或六条腿的昆虫，来拓展他们的创作能力。
2. 让学生尝试使用不同材料和工具制作海星手工作品，例如使用毛线编织或纸板剪纸等。
评价方法：
1. 观察学生在制作海星手工作品过程中的参与程度和创意表达。
2. 评价学生制作的作品是否符合五条腿的海星的形态，并能否将手工材料和工具运用得当。
注意事项：
1. 确保学生在使用剪刀和胶水时的安全。
2. 鼓励学生进行创意和个性化的发挥。
今天老师上了一个节约手工课，这节手工课是做一个漂亮的小海星。这一章硬纸卡上画一个五条腿的海星，用剪刀把它剪下来。
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