幼儿园小班教案《家有宠物》
活动目标
遵守户外参观礼仪及安全。
观察动物的外形与特徵。
活动准备
宠物相片、壁报纸、宠物的相关图片、相机。
小班游戏青蛙搬家教案
《青蛙搬家》教学设计
活动目标:
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》,能分角色进行故事表演。
2、 知道做人要谦虚,大家互相合作,不能处处争功劳。
活动准备:
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程:
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师:你们说,青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上,你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》,幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
游戏活动:《青蛙搬家》
一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性;
2、知道青蛙是两栖动物,既能在水里生活,也能在陆地上生活活;
3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力
二、活动准备:青蛙头饰若干,“池塘”两个;录有小青蛙的音乐
三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。(师):天气渐渐越来越炎热了,把池塘里的水也晒干了,我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不能生活,怎么办呢?(幼)搬家。2、(师):对,那么我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好?(幼):好。3、池塘找到了,(师):小青蛙,快搬家,(幼):好的,呱呱呱呱,呱呱呱呱,“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里,好开心呀!4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿
四、活动延伸:小朋友们,青蛙是我们的好朋友,我们能不能捕杀它们,它们是吃害虫的能手,所以我们要保护它。
小班蜗牛的谜语
以下是我的回答,小班蜗牛的谜语有:
说它是条牛,却不会拉梨,笑它力气小,背着屋子跑。谜底:蜗牛。
头顶两只角,身背一只镬。谜底:蜗牛。
只怕晒太阳,不怕大雨落。谜底:蜗牛。
没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。谜底:蜗牛。
名字叫做牛,不会拉犁走,别说它的力气小,能够背起屋子走。谜底:蜗牛。
说他是条牛,无法拉车走,说他力气小,却能背屋跑。谜底:蜗牛。
像螺不是螺,头上长着角。谜底:蜗牛。
头上长触角,背着房子到处跑。谜底:蜗牛。
背着房子走路。谜底:蜗牛。
小小动物小小壳,最爱背着房子走。谜底:蜗牛。
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