小班红缨数学相关物品配对教案反思
活动目标:
1 尝试根据不同的图示按数取物,并理解5以内数的实际意义。
2 感受帮助人的快乐。
活动准备:
1 经验准备: 孩子共同参与布置教室,迎接圣诞节,有过圣诞的欲望
幼儿园虫子博物馆的教案
此次活动幼儿很感兴趣,充分享受到大自然带来的乐趣,我把认识虫子的主动权交给了孩子,让孩子自己去探索,在探索中发现问题,解决问题。
找虫子的时候,有个孩子捉了一只蝈蝈,但是关于放在什么里面?怎么不让蝈蝈跑出来?小朋友怎么又看的清楚?的问题,孩子们争论起来,这时有个孩子提出用两个镂空塑料筐对着扣起来,这个方法得到大家的一致同意,有个孩子还找来胶带把接口粘住。
当发现孩子们能主动的解决一些问题时,我由衷的高兴,即便是我本来预设的'效果没达到,但我欣慰这份意外的惊喜。
活动目标: 1.乐意观察绘本中画面,大胆用语言表达自己的理解和发现。 2.理解故事,梳理丰富有关排队的经验。 重点难点: 理解故事;尝试用语言表达自己的理解发现 活动准备: 电子绘本PPT,图书《排好队一个接一个》人手一本;音乐《排好队》。 活动过程: 1.导入 在《排好队》的音乐声中,幼儿排着队有序进入活动室找到座位坐好。 教师:小朋友们排好队,一个接一个地进来,真是有礼貌的好孩子! 幻灯片1 教师:看,它们是谁?它们在干什么? 2.师幼共同阅读图书 (1)玩滑滑梯 幻灯片2 教师:原来小动物们在玩滑滑梯呀,大象滑梯真好玩,小河马滑下去,嗖—— 提问:下一个轮到谁滑呀?(小兔子)为什么?(小兔子就排在小河马的后面)
贪吃蛇游戏教学反思
贪吃蛇游戏在于一步步吃掉小点让自己变的强大
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