乌龟运球游戏规则
幼儿园小班小乌龟来运球教案
(1)游戏规则:
a、幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。
b、胜的一对可以得到小红点为奖励。
(2)游戏要求:
a、小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。
b、走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算。
4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。
5、结束本次活动,并评价本次活动。
小班语言乌龟吃什么教案
先看视频,笑乌龟喜欢吃什么,然后老师提问谁家里的自己养的小乌龟吃什么,调动孩子的观察力,最后老师总结小乌龟喜欢吃什么
以下是我的回答,小班语言乌龟吃什么教案
【活动目标】
通过活动,引导幼儿了解小乌龟的生活习性,培养其观察能力和逻辑思维能力。
通过与同伴合作,培养幼儿的团队合作精神和创造力。
【活动准备】
小乌龟若干只。
各种食物(如菜叶、水果、小虫子等)。
白纸、彩笔、剪刀等创意材料。
【活动过程】
导入:引导幼儿观察小乌龟,了解其形态特征、颜色以及日常动作。提问:“小乌龟喜欢吃什么呢?”鼓励幼儿发表自己的想法。
实验:将各种食物放在桌子上,让每个小组选出一种食物,并将食物放在小乌龟的嘴巴附近。引导幼儿观察小乌龟选择食物的过程,并标记出正确的位置。通过实际操作,观察和讨论小乌龟的食物偏好。
思考与探究:引导幼儿思考小乌龟为什么会选择特定的食物。提问:“小乌龟的嘴巴和牙齿特征是什么?它的身体需要哪些营养?”鼓励幼儿提出解决问题的方法,并进行讨论和思考。
创意活动:给每个小组提供创意材料,让他们根据小乌龟的食物偏好创造属于他们自己的小乌龟。引导幼儿在纸上绘制小乌龟的形象,并用纸做出它们最喜欢的食物,贴在纸上。展示幼儿的作品,并让每个小组解释他们的创意设计。
【活动总结】
通过本次活动,幼儿们了解了小乌龟的生活习性,观察能力和逻辑思维能力也得到了提高。同时,幼儿们在团队合作和创造力的培养方面也取得了不错的进展。
有什么适合小班得小朋友做得小游戏
适合小班玩的游戏有挺多的,比如我是小小传球手、老鹰捉小鸡、乌龟爬啊爬、蚂蚁运粮等。
我是小小传球手:孩子必须先站起来,然后依次通过,而不是越位。游戏孩子站在各种不同的方式,开始从头顶通过,他还可以过腿,过左右,跑和过。这个游戏可以培养幼儿的团队精神,提高幼儿的合作协作能力。
老鹰捉小鸡:这是一个经典的游戏,需要两位老师协作完成,一人扮演鹰,一人扮演鸡妈妈,小同学们扮演鸡宝宝。鸡宝宝把鸡妈妈的衣服一个接一个的拖着,老鹰去捉哪只鸡,妈妈就张开双臂保护鸡宝宝。如果老鹰捉到了所有的鸡宝宝,那么老鹰就赢了。
蚂蚁爬呀爬:可以给小同学设立一个目标点,如果到了黄色的花朵旁边就向前爬,如果到了红色的花朵旁边就暂停十秒钟。看谁先跑到终点,终点可以设置奖励,娃娃棒棒糖等。
到此,以上就是小编对于小班主题小乌龟的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。