一片树叶科学教案
教案:
1.引导幼儿观察、对应、和比较，认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力，激发幼儿的探索的兴趣。
2.教师对幼儿进行保护树木教育，知道树木对人类的重要性。
3.激发对周围事物的关心，能清楚表达自己的意思，发展幼儿的口语表达能力。
4.培养幼儿的社会交往能力，让幼儿获得帮助他人的情感体验。
难点：观察、对应、和比较，认识树叶的不同。
在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征，然后引导幼儿运用观察、比较、对应的'方法帮小树叶找妈妈，最后通过送小树叶回家，巩固对树叶特征及名称的认识。
树叶大合集中班教案
授课目标树叶大合集描写要求孩子们掌握树叶大合集描写方法，利用分类或个别描写的方法完成本次描写任务讲课分析老师可以收集一些树叶大合集的种类，形状等方面的内容资料写在黑板上，供孩子们参考，孩子们也可以用自己的语言进行描写在老师的指导下，孩子们可以一步一步的进行描写，最后用自己的语言完成这项任务健客反馈都有描写树叶大合集比较好的孩子的作品给小红星奖励进行表扬
幼儿园生活区擦叶子的教案
目标
让宝宝学会手眼协调地工作，养成照顾并爱护植物的好习惯。
准备
大叶植物一盆，抹布，半盆水，小喷壶。
方法
1．引导宝宝观察树叶上有没有灰尘、蛀虫、腐烂等现象。
2．用小喷壶轻轻地向树叶上喷水，使每片叶子上都有小水珠。
3．用左手轻轻地托住叶子，右手用抹布慢慢地从叶片底部向尖部擦，把叶片擦拭干净。
4．请宝宝把干枯的黄叶摘下来扔到垃圾桶内。
5．擦拭结束后，将抹布用清水洗干净。
到此，以上就是小编对于小班树叶妈妈和孩子的教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
