幼儿园小班目标
一、 健康㈠动作发展1. 喜欢参加体育活动，能体验到活动的乐趣。
2. 学习模仿操及简单的徒手操，动作到位，注意力集中。
3. 自然协调地走、跑、跳、钻，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，钻时知道低头弯腰，初步掌握平衡要点。
4. 学习滚球、抛接球;学习单手肩上投掷。
㈡生活自理能力1、 能自己喝水、进餐，会正确使用勺;不挑食。
2、 懂得饭前便后洗手，饭后漱口、擦嘴。
3、 学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙;正确使用毛巾和手绢;正确入厕。
4、 逐步学会穿、脱衣服、鞋袜;养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
㈢安全自我保护1、 不远离成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
2、 不接触危险物品，不去危险地方。
*1、在成人帮助下学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。
*2、能理解成人的建议和指示，了解集体生活中基本常规、体验与教师和同伴共处的快乐。
*3、愿意招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语。
*4、爱护玩具和物品，整理自己的玩具和物品。
5、初步了解身体主要部位的名称，在成人提醒下避开日常生活中的危险。
6、喜欢体育活动，愿意活动身体，尝试简单的基本运动。
7、愿意观察周围环境中的不同物品，尝试分类、对应、排序。
8、学习使用普通话，尝试翻阅图书。
9、愿意做音乐游戏，初步感知游戏中的节奏、旋律，学做简单模仿动作和形体动作。
10、尝试用多种材料和工具表现熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。
首先让孩子成功度过分离焦虑期，让孩子喜欢上幼儿园，并能适应幼儿园的集体生活，让孩子学会如何结交朋友，愿意和同学友好相处，愿意参加集体活动。
让幼儿学习并使用日常礼貌用语。
引导孩子学会自己独立吃饭，睡觉，引导孩子不挑食，遵守纪律。
引导孩子学会整理收纳玩具，并放在固定位置。
1.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2.引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单衣物，并放在固定位置。
3.不害怕健康检查和各种健康接种。
4.引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
5.具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
6 .初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
7.引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
小班体育游戏目标
以下是我的回答，小班体育游戏目标主要包括以下几个方面：
培养幼儿的体育兴趣和参与意识。通过游戏活动，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高他们的参与意识和积极性。
训练幼儿的基本体育技能。小班阶段的体育游戏主要侧重于训练幼儿的基本体育技能，如跳跃、跑、平衡、投掷等，以及手眼协调和身体控制能力。
增强幼儿的体质和体能。通过体育游戏活动，可以增强幼儿的体质，提高他们的体能和身体协调能力，为未来的发展打下坚实的基础。
培养幼儿的合作精神和规则意识。在体育游戏中，幼儿需要学会与同伴合作，遵守游戏规则，培养良好的团队合作精神和规则意识。
促进幼儿全面发展和身心健康。通过体育游戏活动，可以促进幼儿的身体发育和智力发展，同时也可以培养幼儿的自信心、意志力和创造力等非智力因素。
总之，小班体育游戏的目标是通过多样化的游戏形式，激发幼儿对体育活动的兴趣和参与意识，提高他们的基本体育技能和体能，培养良好的团队合作精神和规则意识，促进幼儿全面发展和身心健康。
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