幼儿园小班语言洗脚丫的教学教案
活动目标：
1． 了解天天洗脚的原因和洗脚的好处。
2． 培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素：每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服
天天洗 不懒惰 洗干净 再休息
活动准备：水盆、香皂、香皂盒、毛巾
基本过程：
（一） 导入活动
教师：“小朋友们，在家里，你们每天都洗脚吗？你们知道为什么要洗脚吗？洗完脚后你们会有什么样的感觉？洗脚对我们的身体有什么好处？”
小班雪花片拼插小动物教案
第一步，利用四个雪花片，慢慢拼出羊驼头部的造型。
第二步，再选择四片雪花片，套出羊驼的身体位置
第三步，将前两步套出的“头部”“身体”位置，利用雪花片的卡槽，紧紧地套接在一起。
第四步，在羊驼身体下方，再安装两条腿。
第五步，在羊驼前腿下面，再安装上两只脚。
到此，以上就是小编对于小班可爱的小脚丫教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
