2019-2020（第一学期）第十二周工作计划

工作要求

1、主题活动：《生活跷跷板》。帮助幼儿建立和谐、融洽、健康的人际关系。

2、认知方面：认识手电筒的秘密。

3、行为习惯：上课时，要举手发言，不能插嘴。

4、社会情感：体验与他人交往的乐趣。

5、安全教育：排队时，不推前面的小朋友。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待家长和幼儿。

2.区域游戏的目标：鼓励幼儿自主选择喜欢的区域及玩具进行游戏，能分享玩具。

3.个别指导：提醒有些幼儿走进班级，应该和老师、阿姨问早。  

4.晨谈：（1）各种职业（2）你们辛苦了（3）安全教育：不推小朋友   

户外锻炼

队列练习：练习跑步走。要求：小手握拳，放在腰间，跑步走。

操节、韵律活动：能积极地做操。  

体育游戏：单脚跳（单脚跳）  

体育游戏：揪尾巴（躲闪跑）

体育游戏：炒黄豆（协调和合作）

体育游戏：头顶沙包走（发展平衡力）

体育游戏：老鼠笼（钻的能力）

分散活动：提供纸球、飞盘、呼啦圈、沙包等供幼儿自由选择。

重点指导：沙包，练习头顶沙包走，发展平衡力。

学习

活动

区域游戏：

1、益智区：《拼图》。投放水果拼图，引导幼儿拼出完整的水果。

2、语言区：《猜猜我是谁》。投放阅读书《猜猜我是谁》，引导幼儿翻阅，了解画面的内容。

3、美术区：《小蜘蛛结网》。投放绘画纸、油画棒，引导幼儿画直线，来表示蜘蛛网。

4、建构区：《变形机器人》。投放齿轮积木，引导幼儿搭出各种造型的变形机器人。

5、科学区：《手电筒》。投放手电筒，引导幼儿通过操作，了解手电筒的特征。

6、数学区：《毛毛虫》。投放毛毛虫图片以及1至10的数字卡片，引导幼儿将数字1至10排序在毛毛虫的身上。

健康：健康小主人

语言：猜猜我是谁

社会：我家的房子

音乐：梦幻曲

数学：彩旗飘飘

上午游戏

创造性

游戏

自主性游戏：  

1、蛋糕店：投放黏土，目标：制作简单的面包。

2、娃娃家：投蛋糕，目标：模拟一家人过生日。

3、图书馆：投放一些新的图书，目标：轻轻翻阅，不弄坏。

下午

活

动

户外

活动

体育游戏：火箭上天（肩上挥臂投物）  

体育游戏：蚂蚁搬豆（手膝着地向前爬）

体育游戏：吹泡泡（一个跟着一个走成圆形队）

体育游戏：滑滑梯（排好队玩）

体育游戏：老狼老狼几点钟（追逐跑）

游戏活动

区域游戏

图书室

玩沙：沙画

美劳室

劳动：背小书包

日 常 生 活

1、盥洗、如厕：（1）盥洗时，要挽一些袖子再洗手。（2）如厕好之后，学习把裤子拉整齐。

2、点心、午餐：（1）吃点心时，能吃掉大蒜头。(2)午餐时，小脚并拢，坐好了吃。

3、午睡：（1）午睡前，学习自己脱衣裤。（2）要把脱下的衣裤放在脚边。

4、离园：（1）能坐在小椅子上等老师发书包，不离开座位。（2）家长来接时，能和老师、阿姨说再见。

家长工作

1、建议家长增加孩子与人互动的机会，进而可以锻炼孩子的语言交往水平，提高解决问题的能力。

2、继续建议家长可以请孩子帮你做一些简单的家务，来产生自我实现的需要。

3、家访新生。

环境创设

1、创设《生活跷跷板》的主题墙，继续将幼儿带来的小区的照片展示出来，让幼儿继续感受小区的美丽。

2、布置《小蜘蛛结网》专栏，将幼儿绘画的小蜘蛛结网的作品展示出来，让幼儿欣赏。

3、丰富自主性游戏的环境，如美食园等，让幼儿能更好地体验。

本周反思